校园(yuán)暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面(miàn)是校园(yuán)欺凌不(bù)一定在(zài)校(xiào)园内发生，放学后同学(xué)间(jiān)的欺(qī)负(fù)行为也(yě)算在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌通常都是重复(fù)发生，而(ér)不是单(dān)一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有(yǒu)时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不(bù)觉得(dé)自(zì)己有(yǒu)错(cuò)，而且受害者(zhě)怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不敢(gǎn)反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环导致(zhì)受(shòu)害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及(jí)令其身边没(méi)有朋(péng)友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对(duì)受害(hài)者不利的网(wǎng)络言论、曝光(guāng)隐私以(yǐ)及对受(shòu)害者的(de)照片(piàn)进行恶搞等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发(fā)生校园(yuán)欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案》中要求(qiú)，学校在(zài)启(qǐ)动(dòng)调查处(chù)理程序10日内(nèi)须完成调查，而在(zài)此次北(běi)京市各区公布(bù)的实施方(fāng)案(àn)中，除了对调查时间有要求外，对于事(shì)件的及时(shí)上报也(yě)做(zuò)出了严(yán)格(gé)的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头(tóu)汇报

　　例如(rú)北(běi)京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字(zì)材料并随时(shí)汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学(xué)校(xiào)直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于(yú)情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求学校要与属地(dì)派出(chū)所、司法(fǎ)等部门进行(xíng)对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰号；指责受害(hài)者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理(lǐ)攻(gōng)击(jī)，身体或物(wù)件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在(zài)受害者未(wèi)能(néng)保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的(de)消极谣(y绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多'>绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多áo)言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他或她不想要(yào)做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害(hài)者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评(píng)论受害(hài)者的体貌、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种(zhǒng)族、收(shōu)入水平(píng)、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论(lùn)坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的(de)言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限(xiàn)制民事行为能(néng)力人在学校或(huò)者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损(sǔn)害，学(xué)校或者其他教育机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事(shì)行(xíng)为能力人或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构以(yǐ)外的第三人人身损(sǔn)害的，由第三人(rén)承(chéng)担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到(dào)管(guǎn)理职责的(de)，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承担补充(chōng)责任(rèn)后，可(kě)以(yǐ)向(xiàng)第三人追偿(cháng)。

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