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毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 weather可数吗感叹句,a bad weather可数吗

  weather可数吗感(gǎn)叹(tàn)句,a bad weather可数(shù)吗是(shì)天气(qì)是个(gè)不(bù)可数(shù)名词的。

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weather可数吗感叹(tàn)句,a bad weather可(kě)数吗

  天气(qì)是个不(bù)可数(shù)名词。

  和人、羊(yáng)和鹿一(yī)样,没有复(fù)数(shù),但人(rén)和羊、鹿是可(kě)数的(de)和不可数的,而天气是不可数(shù)的。

天(tiān)气可(kě)数(shù)吗

  天气(qì)是不可数的(de),但我们经常看到(dào)加形容词后(hòu)天气变为(wèi)可(kě)数的现象。

  这(zhè)种现象(xiàng)的总称(chēng)是抽象名词的具(jù)体化。

  顾(gù)名思义,原来的抽象名词(cí)(即一些不可数(shù)名词,并非(fēi)全部(bù))用形容词物化,变(biàn)得具体化。

  具体(tǐ)性意味着它们看起来(lái)是可数(shù)的。

  事实上,它们是不可(kě)数(shù)的,但抽象名词(cí)是物化(huà)的。

  抽象名词(cí)是指(zhǐ)在没有实物的(de)情况下表达状态、性(xìng)质(zhì)和情(qíng)感的名词。

  比如(rú),责任,法律(lǜ),爱情。

  物化是指在其前面(miàn)加一个冠词(cí)(A/an)成为可数名(míng)词(cí)。

  例如,怜悯等(děng)等。

  你可以搜索抽象名词具体化的(de)细节,等等(děng)。

what a bad weather对吗(ma)?weather是不(bù)可数为什么用a修饰

  What a bad weather!此(cǐ)句存在语法(fǎ)错误, weather为不可(kě)数名词, 其前(qián)不能(néng)用"a"修饰(shì), 正(zhèng)确(què)的(de)句子为What bad weather!这是一个感叹(tàn)句, 意为" 多糟糕(gāo)的天气(qì)啊!

  为啥(shá)是What bad weather 而不是How bad weather?hao不(bù)是可以(yǐ)修饰bad么?

  What十a/an十尘(chén)卜宏(hóng)adj十单数可数名(míng)词十(主(zhǔ)谓)

  what十adj十复数/不(bù)可数名词十(主谓)

  H0w十adj十(主谓)

  区别(bié)在于what有一个主(zhǔ)句(jù)一个名词,而how只(zhǐ)有(yǒu)主派册弊卖语没有名词.

  weather的用(yòng)法(fǎ)

  weather是(shì)天(tiān)气,你是不是想问whether?

  引导名词性从句的关联词(cí)毁掉一个老师最好的办法

  连接词that,whether,if

  1.whether ,if 本身有意义,不能省略

  2.whether 可以做介词宾语 if不能

  3.whether 引导的句(jù)子可以放(fàng)在复(fù)合句(jù)的句首,连接(jiē)宾语从句时,whether和if可(kě)以(yǐ)互(hù)换(huàn)

  4.whether 后(hòu)可接不定式(shì)

  5.whether or no意为 无论如何,不管 ,不可说 if or no

  6.动词wonder 可以(yǐ)接if,whether 从句,也可以接that 从句

  7.doubt 的肯定句接if,whether从(cóng)句(jù)

  8.if,whether常用在(zài)see,ask,try,wonder,know等动(dòng)词后

  9.可以说 no matter whether 或 no matter if

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