原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭是指离异(yì)吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一(yī)起的(de)家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫(fū)妻双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫(fū)妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确衡量原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)和(hé)新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)时，子(zi)女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关(guān)心子(zi)女的生活(huó)。

　　当我们有了(le)新生家(jiā)庭后，在(zài)这(zhè)个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质(zhì)上(shàng)从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻(qī)二人的(de)合一，更多(duō)地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭中的(de)丈夫或(huò)者(zhě)妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异(yì)家庭对孩子影响的(de)不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和(hé)离(lí)异(yì)家庭的孩子，他们(men)的成长过(guò)程(chéng)就是(shì)不(bù)一样，缺少(shǎo)了(le)一份父母的爱，在十(shí)几年(nián)的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子(zi)，有一股发自内心的(de)自(zì)信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了(le)孩(hái)子(zi)心的(de)。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子，既(jì)然已经选(xuǎn)择，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新(xīn)的一(yī)年(nián)里有个好运(yùn)气，过(guò)好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不(bù)是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭，对子女的性格塑造有着(zhe)至关重要的正(zhèng)面引导作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和(hé)温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对孩(hái)子的心(xīn)理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这(zhè)样的一(yī)句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年(nián)。

　　他(tā)这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个(gè)原(yuán)生家(jiā)庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子(zi)的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价(jià)值观以及(jí)世界观(guān)，都(dōu)会受到负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现(xiàn)，就是(shì)会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身(shēn)边(biān)人，也就会(huì)让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏爱(ài)一(yī)个孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大，或有(yǒu)一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他们成粤西是指什么地方年(nián)后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容(róng)易(yì)伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题(tí)，认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳固的(de)，所有的关(guān)系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母(mǔ)看到并接受(shòu)他们(men)真实的样子。

　　如果父(fù)母不(bù)能(néng)看(kàn)到孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味(wèi)用自己理想中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很(hěn)容易情绪(xù)低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需(xū)要(yào)别人对自(zì)己的(de)评价(jià)，让别(bié)人告(gào)诉(sù)自(zì)己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他(tā)们会因(yīn)此不能了解(jiě)自己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们(men)可能(néng)会发展出冲突的自(zì)我认知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在是(shì)这(zhè)样，但(dàn)我(wǒ)本应(yīng)是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经常用(yòng)不合理(lǐ)的(de)标(biāo)准来要求他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非(fēi)常(cháng)复杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会造(zào)成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角色缺失或在情感上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原(yuán)生家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是(shì)因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成(chéng)完美(měi)主义者，以离谱的高标(biāo)准来(lái)要求自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉得自己不够好，也就会很难对自(zì)己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方(fāng)知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是(shì)，他们也有可(kě)能会极(jí)端(duān)依赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给他们(men)那些没(méi)有从父母身上(shàng)获取的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定(dìng)你的言语，言语会决定(dìng)你的社会性，社会性(xìng)就(jiù)是社会交往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力(lì)时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你(nǐ)的世界观(guān)、人生观、价(jià)值观受到它的强烈(liè)影(yǐng)响，而且你(nǐ)为人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问题的(de)方式都会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人(rén)的影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较(jiào)好的基(jī)础(chǔ)和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸生(shēng)在这样的家庭里面(miàn)，是值得(dé)庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程(chéng)度高(gāo)低来自于你个体独立的力量和家庭影响的(de)力量对比：如果你个(gè)体独立的(de)力量越大，那(nà)他们的(de)影(yǐng)响越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类型(xíng)中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低的方式教育(yù)孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自(zì)我(wǒ)否定，对他人(rén)抱(bào)有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指的是(shì)父母(mǔ)自身有严重的(de)心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又极(jí)力(lì)弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的(de)错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不(bù)好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么(me)做都(dōu)无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的(de)问题(tí)，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在(zài)他(tā)们的父母(mǔ)看来(lái)，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在(zài)都是你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而(ér)会内化他(tā)们的父(fù)母的(de)形(xíng)象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和对他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父母的模(mó)样，用指责(zé)来诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你(nǐ)想要(yào)改善和这类人之间(jiān)的关(guān)系，就不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博(bó)士(shì)丽(lì)莎(shā)·阿伦(lún)森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为(wèi)亲密(mì)关(guān)系中的情(qíng)感(gǎn)操(cāo)纵，指的是运用情感(gǎn)成(chéng)为(wèi)伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目(mù)的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说(shuō)的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和(hé)你(nǐ)最(zuì)亲(qīn)的人了，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样的(de)缺乏边界(jiè)的情感关系，会让人(rén)变得窒息(xī)，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如(rú)何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定(dìng)有特(tè)别不容易(yì)的(de)一面，但也有特别(bié)强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力(lì);如(rú)果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭和(hé)睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不(bù)知(zhī)不觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情(qíng)绪观察能力和共情能(néng)力(lì)，时间长了就像有情绪(xù)读心术一样，能(néng)准(zhǔn)确(què)把握别人此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道(dào)别人想听的话(huà)和(hé)希(xī)望你做(zuò)的事;如(rú)果你的父(fù)母(mǔ)把(bǎ)你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋(péng)友老师(shī)轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就很强的(de)适(shì)应能力，甭管(guǎn)跟谁都能(n粤西是指什么地方éng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量(liàng)在(zài)你(nǐ)的过(guò)去帮助过你，在未来依然(rán)会在(zài)某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是(shì)如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条(tiáo)件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更(gèng)强大(dà)。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能(néng)承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不(bù)只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜(qián)在的(de)能量。

　　接纳真实(shí)的自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出更大的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看(kàn)做是一个被爱的问题(tí)，而不(bù)是去爱和有没有能力去爱(ài)的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是(shì)一门(mén)艺术，需要人们有相关的知识(shí)并(bìng)付(fù)出相(xiāng)应(yīng)的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力的(de)，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据粤西是指什么地方艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论，其实爱的(de)能(néng)力，应该(gāi)是有勇气(qì)不计(jì)回报的去爱一(yī)个人，全(quán)心全意的为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的(de)过程中，促使我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时(shí)候，如果(guǒ)你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你需要(yào)有意(yì)识的知道(dào)，你妈妈那(nà)时(shí)候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该去记恨她那(nà)么(me)久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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