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日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕

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  少林武术学(xué)校教的武术实用(yòng)吗?相信有很(hěn)多(duō)家长或(huò)者学生都会有这样(yàng)的疑问。

  不(bù)管武术功底如何深厚,如果脱离了社会对人才的需(xū)求(qiú),也(yě)是一种人才的(de)浪费,耽误孩子(zi)的青春与成长(zhǎng)。

  所以学习武术最关键(jiàn)的(de)还是实用性。

  嵩山少(shǎo)林寺武校开设(shè)有(yǒu)从幼(yòu)儿班到高中(中专)的课程,武校以“以(yǐ)武术为特色,重视文(wén)化教学(xué)”为办学理念,以“素质教育 武(wǔ)术武(wǔ)德(dé)教(jiào)育 心(xīn)理健康(kāng)教育 、养成(chéng)教育 、道德(dé)法制教育 、感恩(ēn)励志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律(lǜ)教育、换(huàn)位教育(yù) 、挫折教育(yù) 、文化课补习,特(tè)色教育” 的办学方向(xiàng)。

  文化课课程按照(zhào)河南省教学大概开(kāi)设(shè),并严(yán)格按照(zhào)大纲进度进行,严格(gé)进行(xíng)教学(xué)管理(lǐ),保证教学(xué)质量。

  学校(xiào)文化(huà)成(chéng)绩在同类的武术学(xué)校中排名前列,在全(quán)国(guó)高考(kǎo)中都可报考各大高等院(yuàn)校(xiào)。

  嵩山(shān)少林寺武校(xiào)让孩子们在文武教育中(zhōng)轻松快乐(lè)的体(tǐ)验中(zhōng)去感悟,去发现自身的优点和不足,激发个人内在的(de)强大的(de)潜能,引导他们改变生活(huó)学习中的不良习惯,培养学习兴趣,增强自信心,磨练意志、完善心智。

  从而(ér)全(quán)方位提升自我、完善(shàn)自我、超越自我,运用军事训练,生活体验,心理辅导(dǎo),沟通(tōng)互动,换位思考,兴趣塑造,潜能拓展,文化补习(xí)等课程(chéng)充分解决孩子自身问(wèn)题,找到(dào)学习(xí)方(fāng)法,提高(gāo)学习兴趣,从而实现“人要我学好”到(dào)“我要我做(zuò)好(hǎo)”的自主(zhǔ)性转变。

  办(bàn)学目标(biāo):让每一个孩(hái)子找到自(zì)己的目标不再迷茫, 不再困(kùn)惑(huò),不再堕落,树立正确(què)的(de)人生(shēng)价值目标(bi日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕āo),做到自理,自立(lì),自(zì)信,自强。

  温馨关爱(ài)与强化训练相结合关注(zhù)每(měi)一个(gè)孩子独特的心理特质(zhì),通过(guò)“一对一”的心理辅导,磨(mó)练意志(zhì),形(xíng)成良好习(xí)惯。

  河(hé)南少(shǎo)林寺武校(xiào)毕业出(chū)路:经过(guò)培训(xùn)学习期满,达(dá)到相应的毕业水平,经考核合格后,有教育局(jú)、体育局颁发相应的(de)文化(huà)课、武术课学业结业证书,学(xué)历证书;

  全国(guó)通用。

  并100%安排、推荐工作:1、参(cān)加国内(nèi)、外,省内、外竞技武术比赛项(xiàng)目(mù);

  2、加入少林(lín)寺(sì)武僧表演团在国内、国外巡(xún)回演出;

  3、向北京(jīng)、天津(jīn)、郑(zhèng)州、武汉等(děng)各大体育院(yuàn)校输送(sòng)优秀专业武术教练人才;

  4、为公安警(jǐng)校、武警军校、特警部队(duì)定向培养高级(jí)人才;

  5、向影视公司、电(diàn)影学院及中外影(yǐng)视(shì)界推荐功夫特(tè)技(jì)演员;

  6、学成后,可回家办(bàn)学者,我们派同门弟子(zi)随同并(bìng)大力扶持;

   少(shǎo)林寺文武学院招生负责人(rén):安老师本人为(wèi)少林寺(sì)文武学院(yuàn)招生(shēng)负责人,从(cóng)事招生(shēng)计(jì)划(huà)六年的时(shí)间(jiān),如释小龙,释行(xíng)宇等都为本(běn)人介绍,经验丰(fēng)富,给我们(men)一次机会,还(hái)你(nǐ)孩子你个美好的未(wèi)来,相信这样(yàng)将会影响您孩(hái)子的一生。

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