工科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的来说，理学(xué)研究的是科学，工(gōng)学研(yán)究的(de)是技术；理(lǐ)学注(zhù)重理论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；理学(xué)培养(yǎng)的目标是(shì)科(kē)学家，工学的(de)培(péi)养目(mù)标是工程师的。

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　　总(zǒng)的来说，理学研究的(de)是科学，工(gōng)学研(yán)究的是(shì)技术；

　　理学注重(zhòng)理论研(yán)究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标(biāo)是科学家，工学(xué)的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如(rú)环(huán)境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等(děng)。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车(chē)、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学和技术(shù)的原理(耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技(jì)术、数学和(hé)实践(jiàn)经验应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象或程序(xù)的(de)操(cāo)作(zuò)中。

　　在学校中，将自然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业(yè)、农业各个(gè)生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工科是应(yīng)用数学、物(wù)理学(xué)、化学等基(jī)础科学的(de)原理，结合生产实(shí)践所积(jī)累的技(jì)术(shù)经验而发展起来的学(xué)科。

　　代表性的(de)学科有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料(liào)类、电工类、电子信息类、热(rè)能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的(de)培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和(hé)管理(lǐ)等方面工(gōng)作的(de)高耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实(shí)际(jì)应用能(néng)力(lì)的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述(shù)主要指传统工科(kē)，此(cǐ)外(wài)还有新型(xíng)工科。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术发展的需要(yào)而在(zài)有关理科(kē)基础上发展起来的学科(kē)。

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