小学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说明方法分别(bié)是(shì)举例子、引(yǐn)资料(liào)、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举例(lì)子的(de)作(zuò)用是使文章(zhāng)表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事(shì)例来说(shuō)明(míng)事物(wù)，使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用举事(shì)例(lì)的说(shuō)明方法说明事物(wù)或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二要(yào)注意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具(jù)体地说明了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的(de)内容(róng)更充(chōng)实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经(jīng)典(diǎn)著作，名家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具(jù)说服(fú)力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画意。

　　引用故(gù)事(shì)使文(wén)章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说)较(jiào)是将两种类别相同或不同的事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的或者大家已经熟悉(xī)的(de)事物(wù)和它(tā)比较，使读者(zhě)通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同类相比，也可以是(shì)异类相比(bǐ)，可以对(duì)事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强(qiáng)调了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事物具体(tǐ)化(huà)，还可以采用(yòng)列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数(shù)字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既能准确客(kè)观(guān)地(dì)反映事实(shí)情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的(de)准(zhǔn)确(què)性，准确地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事(shì)物分(fēn)成若干类(lèi)，然(rán)后依照(zhào)类别(bié)逐一加(jiā)以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰(xī)，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比(夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说bǐ)较，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增强说明的(de)形(xíng)象性和(hé)生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的(de)打比方的说(shuō)明(míng)方法，同修辞格上(shàng)的比喻还有(yǒu)联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻(yù)修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生(shēng)动形(xíng)象地说(shuō)明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(yòng)

　　小学(xué)的六种说(shuō)明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举(jǔ)有代表性的、恰(qià)当(dāng)的事(shì)例来说明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确，使说明的对象更生动形(xíng)象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我夺笋啊是什么意思网络用语，夺笋啊是什么意思网络用语怎么说国(guó)名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字(zì)。

　　从数(shù)量(liàng)上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注(zhù)意的(de)是(shì)，引用的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对不能用，即使(shǐ)是估(gū)计(jì)的数字，也(yě)要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特(tè)点更(gèng)加精确、科学令人(rén)信(xìn)服。

　　例(lì)句(jù)：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次(cì)，改道(dào)26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量(liàng)最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗(dòu)老(lǎo)镇将两种类别相同或不同的事物(wù)、现象等加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用：突(tū)出强(qiáng)调(diào)事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含沙量最(zuì)大(dà)的大(dà)河(hé)，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比(bǐ)喻(yù)的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽(chōu)象的事物(wù)变得(dé)具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人(rén)们都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明(míng)事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明，这种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　例(lì)句：鲸(jīng)的(de)种类很多，总的来说可以分为两大类：一(yī)类(lèi)是须鲸(jīng)，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利(lì)的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事(shì)物的本质特征作概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学(xué)准(zhǔn)确地(dì)解释空粗(cū)说明(míng)对象的内(nèi)涵(hán),使说明(míng)更(gèng)严(yán)密，更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分(fēn)别平(píng)行的四(sì)边形叫平行四边形。

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