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忘(wàng)记是什么词(cí)性

　　忘记(jì)是动词词性的。

　　释义(yì)：不记得过去的(de)事;没(méi)有记(jì)住应(yīng)该记(jì)住的。

　　词性(xìng)：可用作名(míng)词，动(dòng)词。

　　一(yī). 引证解(jiě)释

　　不(bù)记(jì)得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能(néng)忘记的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如(rú)： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我(wǒ)这教诫(jiè)的(de)言语(yǔ)，务要勉励，身体力(lì)行，不(bù)要(yào)怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕(gēng)云记》：“电闪(shǎn)着，雷打(dǎ)着(zhe)，风卷(juǎn)着云……那(nà)时(shí)我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基(jī)本含(hán)义：

　　一(yī)个事件是否会被遗忘，跟与其联系之事件的数目、它(tā)所唤起情感和时间(jiān)，还有和身体状(zhuàng)态有关(guān)。但普遍(biàn)认为，艾特是什么意思相对于记(jì)忆是(shì)主动，遗忘是被动艾特是什么意思(dòng)的(de)。就是说，人能够主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件(jiàn)事，而不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记某件事。为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法是复(fù)习。

晚上老师说(shuō)怕我忘(wàng)记(jì)了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记了可以回复：我会用手机备忘录注明(míng)并定(dìng)个(gè)闹钟提(tí)醒的，请您放心。

　　如果依(yī)旧不放心，还可以用记(jì)事本抄下来，或者使用便条艾特是什么意思(tiáo)纸(zhǐ)或(huò)者便利贴(tiē)，将(jiāng)担心会(huì)忘记的事情抄写(xiě)下来，放(fàng)在(zài)自己能够随时看到的地方(fāng)。

　　一(yī)个(gè)事(shì)件是否会(huì)被遗忘(wàng)，与(yǔ)其联(lián)系之(zhī)事件的数(shù)目、所唤起情感和时(shí)间以及身体状态(tài)有关。

　　普遍认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘(wàng)是被(bèi)动的(de)。

　　就是说，人能(néng)够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住(zhù)某件(jiàn)事(shì)，而(ér)不能选择去忘(wàng)记(jì)某件事。

　　为了避免将(jiāng)重要(yào)的信息被(bèi)遗(yí)忘(wàng)，人们通常的做(zuò)法是复习。

幼(yòu)儿园老(lǎo)师(shī)说忘记(jì)了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在(zài)有(yǒu)空时解(jiě)决问题。

　　幼儿园老师平时(shí)工作是很辛苦的，要照顾几十(shí)个(gè)学生，自然(rán)是忙(máng)不过来(lái)的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家(jiā)长能(néng)够多多体谅(liàng)老师，有(yǒu)事先沟(gōu)通，这样就能够(gòu)省掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的体谅与关心(xīn)也是至关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们可以(yǐ)做到在(zài)平(píng)时总是非常体谅老师，甘愿配(pèi)合老师的工作的话(huà)，老师自然(rán)会对(duì)我们的孩(hái)子有一个好的(de)印象。

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