春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢？春天(tiān)的声音排比句(jù)可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈的表一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排现出春天声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢，春天听到了(le)什么(me)声音(yīn)排(pái)比句，春(chūn)天还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排比句(jù)，用排比句来描(miáo)写春天的句子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春(chūn)天是3-5月(yuè)，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四(sì)季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春(chūn)天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的(de)生机勃勃(bó)，表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比句，是(shì)修辞手法之(zhī)一(yī)，指使用(yòng)排比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三(sān)个或以上(shàng)意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同的(de)词组(zǔ)或句子(zi)并排(pái)在(zài)一起(qǐ)组成的(de)句子。

　　有时候(hòu)两个句子或(huò)以上的并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来说理(lǐ)，可收到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情(qíng)，节奏和(hé)谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更(gèng)为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会(huì)说话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会(huì)发出(chū)声(shēng)音。

　　这样(yàng)写可以让春天的(de)描写(xiě)更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写出春天的(de)特点，又有(yǒu)了(le)拟人化(huà)之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的(de)声(shēng)音是(shì)春雨润物(wù)的声音(yīn)；是白(bái)云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣(míng)叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春(chūn)天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这(zhè)句话除了运用了拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞(cí)手法，还(hái)用了排比的(de)修辞(cí)手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声(shēng)音的美妙(miào)，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩展资料(liào)

　　修(xiū)辞(cí)手法是为提高(gāo)表达效果(guǒ)，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排用特定的表达(dá)形(xíng)式(shì)以提高语言(yán)表达(dá)作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度(dù)的事(shì)物(wù)，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达(dá)到(dào)某种表(biǎo)达效果，对事物(wù)的(de)形象、特征、作用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意义(yì)相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字(zì)数(shù)相等，结构形式相同(tóng)或(huò)基本相(xiāng)同，意义对称(chēng)的(de)一(yī)对短(duǎn)语或句(jù)子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突(tū)出某个意思，强调某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复(fù)某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定(dìng)形式(shì)反问(wèn)表否定(dìng)，用否定形式(shì)反问表肯定，只问不答，答案暗含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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