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相对评(píng)价(jià)和绝对评价(jià)区(qū)别举(jǔ)例，相对(duì)评价和(hé)绝(jué)对评价区别举例(lì)现代教(jiào)育技术

　　相(xiāng)对评(píng)价(jià)和(hé)绝对评(píng)价区(qū)别：1、相对(duì)评价是(shì)在被评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后(hòu)把该群体(tǐ)中的各(gè)个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每(měi)一成员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评(píng)价对象的(de)集(jí)合之外确(què)定一个标准(zhǔn)，评价时把评价对(duì)象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价(jià)对象达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用(yòng)相对评价可(kě)以(yǐ)了解(jiě)学生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其(qí)标(biāo)准比较一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思客(kè)观(guān)，如(rú)果评(píng)价是准确的，一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思那么评价之(zhī)后(hòu)，每个被评价者都可以(yǐ)明确自己与客观标准的(de)差(chà)距，有利于(yú)发(fā)扬优点(diǎn)，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴别各教育目标完成(chéng)情况，明确今后(hòu)工(gōng)作的重(zhòng)点。

相对性(xìng)评价(jià)和绝对性评价(jià)的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价(jià)和绝对性评价的区别：定(dìng)亩带义不同，评价(jià)依据(jù)不同(tóng)，性(xìng)质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目标参照性测验(yàn)对学生成绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也称常(cháng)模参照性(xìng)评价，是用常模参照性测验对学生成绩(jì)进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同(tóng)：绝对性评价依据(jù)教学目标和(hé)教材(cái)编制试题来测量学生的学业成绩，判断(duàn)学生是否达(dá)到了教学(xué)目标的要求。

　　而(ér)相对性评(píng)价依(yī)据学(xué)生个人的成绩(jì)在(zài)该班学生(shēng)成绩序列(liè)中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来评价和决(jué)定成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对(duì)性(xìng)评价是一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试等(děng)。

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