小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好p>

　　数字越大(dà)，说欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好，欧莱雅染发剂和施华蔻染发剂哪个好明(míng)写出的字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适(shì)合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在(zài)学习中，如果让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功(gōng)课，一(yī)边(biān)进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和(hé)段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字(zì)水平。

　　特(tè)别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有很多人认(rèn)为(wèi)现在可(kě)以用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生(shēng)活(huó)中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写字对于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习(xí)有(yǒu)很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他(tā)在学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如其(qí)人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中对(duì)于习(xí)字(zì)方面(miàn)有(yǒu)很多的(de)论(lùn)述。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育前辈说(shuō)过(guò)致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个人一(yī)生(shēng)的成长关系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一个侄子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅(qiān)笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然(rán)大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大(dà)家一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为(wèi)啥(shá)小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜(yán)色(sè)太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了(le)让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大(dà)到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都留有很(hěn)深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的(de)字(zì)能(néng)够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答案已(yǐ)经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对(duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然也就容(róng)易正确了。

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