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　　带符(fú)号搬家法

　　当一(yī)个(gè)计(jì)算题只有同一级(jí)运算（只有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加减运算）又没有括(kuò)号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们(men)要知道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对(duì)数两两相(xiāng)加等于(yú)10，我们把他们叫(jiào)做好朋友(yǒu)数。

　　加法(fǎ)学会了(le)，现(xiàn)在我们来看(kàn)一下(xià)减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个(gè)两位数。

　　十位上的1代(dài)表1个(gè)10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则(zé)和运(yùn)算(suàn)顺(shùn)序，根(gēn)据(jù)题(tí)目(mù)本身的(de)特点(diǎn)，使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法，化繁(fán)为简(jiǎn)，化难为易(yì)，就能算得又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一(yī)个计(jì)算(suàn)题只(zhǐ)有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不(bù)变(biàn)号(hào)，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前(qián)是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去括号时(shí)，括号(hào)前是加(jiā)号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要(yào)变(biàn)号(hào)（原来(lái)括号里的加，现在要变为减(jiǎn)；原来是减(jiǎn)，现在(zài)就要变(biàn)为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号时，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)除号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号要变(biàn)号（原来括号(hào)里(lǐ)的乘(ché适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么ng)，现在就(jiù)要(yào)变为除；原(yuán)来是(shì)除(chú)，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算，与(yǔ)另一个数相(xiāng)乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到名字，就知道(dào)这个(gè)方(fāng)法的(de)含义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注(zhù)意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还，再(zài)借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方(fāng)便计算，把(bǎ)一(yī)个数拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这需要掌握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意不(bù)要改(gǎi)变(biàn)数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用速算(suàn)方法，需要通过持之以恒的(de)练习，提升计(jì)算能简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论平时做作业还是(shì)考试都能游刃有余。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练(liàn)习过(guò)程中，也要记(jì)录好用时，做完(wán)后(hòu)马上核(hé)对正误，并分析做错的(de)原因。

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