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颜元(yuán)的教育(yù)思想思维(wéi)导图，颜(yán)元(yuán)的教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教(jiào)育(yù)思想(xiǎng)：1、培养目(mù)标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为(wèi)人才是治国安民的根本，而人(rén)才主要依靠学校教(jiào)育来(lái)培(péi)十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖养。

　　学校教育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才实学的经世致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种(zhǒng)是(shì)“上下粗(cū)精皆尽力求全(quán)”的通才(cái)，另一种是“终身止精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中心的(de)“三事”十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学(xué)方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践相结合(hé)。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观察、练(liàn)习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实际(jì)，不能解决实际(jì)问题(tí)还影响健康。

　　十二生肖的酉是什么动物呢，酉的生肖是什么生肖第三，并非排斥通过读讲(jiǎng)来学习(xí)知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行相(xiāng)结合(hé)。

　　第四(sì)，人获得知(zhī)识的目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划(huà)的漳南书院(yuàn)中(zhōng)，陈设六(liù)斋，并规定了各(gè)斋具体教育内(nèi)容(róng)，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南(nán)书院的六(liù)斋(zhāi)分(fēn)别为(wèi)文事斋、武备(bèi)斋、经史(shǐ)斋、艺能斋(zhāi)、理学斋(zhāi)和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是为(wèi)了适(shì)应当时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

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