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幼(yòu)儿园晨间谈(tán)话内容有哪些小(xiǎo)班，幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话(huà)内容有(yǒu)哪些(xiē)中班

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的话(huà)题：不同(tóng)年龄段的孩子，生(shēng)活经(jīng)验和被他们关注的内容都有所(suǒ)不同，所以晨谈的内容要(yào)根据本班幼儿的(de)特(tè)点，因人、因时(shí)、因(yīn)事(shì)制(zhì)宜的进行形式多样、生(shēng)动活(huó)泼的(de)交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日(rì)生活的共(gòng)同点(diǎn)出发，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样才(cái)能引起(qǐ)幼儿(ér)的关注。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是(shì)小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定的经验(yàn)基础，才使幼儿(ér)交谈(tán)起来有话想(xiǎng)说，有(yǒu)话(huà)要说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的(de)名(míng)字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些(xiē)话题又(yòu)是中班(bān)幼儿所熟悉(xī)和喜爱的(de)。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好(hǎo)行为(wèi)习惯为目的的(de)话题：晨间谈话(huà)时也可以渗透孩子生活习(xí)惯方(fāng)面的(de)教育。

　　给孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子们养(yǎng)成饭前(qián)便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子们的(de)进餐(cān)习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而(ér)且自己不(bù)主(zhǔ)动独(dú)立进餐，总等着老师喂(wèi)的(de)现象非常严重。

　　因(yīn)此，我们利用晨间谈话向(xiàng)孩子(zi)们讲(jiǎng)述“我是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子(zi)们自己独立(lì)进餐，不要大人喂，吃完自(zì)己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周的时间孩子们早上回园(yuán)的(de)情绪稳定多了(le)，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富(fù)幼儿(ér)知(zhī)识(shí)开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼(yòu)儿(ér)的天性(xìng)，游戏是(shì)孩(hái)子(zi)的最爱(ài)。

　　所以(yǐ)为了(le)培养(yǎng)幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习(xí)惯，让幼(yòu)儿在游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语言游戏(xì)，还经常出些脑筋(jīn)急转弯，谜(mí)语，知识问答(dá)类的题(tí)目(mù)，启发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力(lì)。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激(jī)励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些?

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话(huà)内(nèi)容如(rú)下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈话话题(tí)。

　　（1）小朋(péng)友们喜(xǐ)欢看动画片吗？喜欢看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么(me)喜欢看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引导(dǎo)幼儿就这(zhè)些动画片人物和他们所在(zài)的(de)动画(huà)片(piàn)进行交谈(tán)。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动画(huà)片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和旁边(biān)的(de)小朋友说说自己(jǐ)最喜(xǐ)欢的动画片是什么，为什么喜(xǐ)欢这个动画(huà)片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其(qí)他小(xiǎo)朋友(yǒu)说话时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意(yì)讲得好的、内(nèi)容新颖的(de)小朋(péng)友，对不(bù)愿或不敢(gǎn)交谈等谈话(huà)有障碍的(de)小(xiǎo)朋友进行鼓励和(hé)指导。

　　（4）在(zài)大家(jiā)讨论(lùn)得(dé)差不多的时候，请(qǐng)讲(jiǎng)得好(hǎo)的小(xiǎo)朋(péng)友上(shàng)前分享(xiǎng)他喜(xǐ)爱的动画(huà)片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢(huān)的动画片人物有哪些，为什么(me)？

　　（2）他(tā)身上有没有值得(dé)我们学习的(de)地(dì)方？

　　（3）教师以平行谈话的jk袜子总是掉怎么办，足球袜套j方式提供(gōng)新(xīn)的谈话(huà)经验。

　　如(rú)，小朋友(yǒu)们(men)都(dōu)说了自己最喜欢的动画片，下面(miàn)，老(lǎo)师也和小朋友们(men)分享一下老师最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的动画片，老(lǎo)师最喜欢的动(dòng)画(huà)片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游(yóu)记》里(lǐ)的(de)动画人(rén)物很多，他(tā)们都各有特色，其(qí)中老师最喜欢的是孙(sūn)悟空，因为(wèi)他正义、聪明、勇敢(gǎn)，这些优(yōu)点都是值得我(wǒ)们学习的。

　　（4）引入新的谈话(huà)经验后(hòu)再组织幼(yòu)儿交谈。

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