陈(chén)述句是(shì)什么(me)意思举个(gè)例子说明(míng)，陈(chén)述句是什(shén)么意思？语文是陈(chén)述句(jù)：述说(shuō)一件事(shì)情的(de)句(jù)子（区别于“疑(yí)问句、祈使句、感(gǎn)叹句”），如：“这是一部词典的(de)。

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陈述句是(shì)什么意思举个例(lì)子说明(míng)，陈(chén)述(shù)句(jù)是什么意(yì)思？语文

　　”“今年(nián)年成很好。

　　”在书面上，陈述句后面用(yòng)句(jù)号。

　　陈述句是用来(lái)描(miáo)述一(yī)个事实，日常(cháng)生活(huó)中使用的大部分(fēn)句子都是陈述句。

　　在陈(chén)述句(jù)中动词在第二位。

　　第一(yī)位可以是主语，也可以是状(zhuàng)语(yǔ)，还可(kě)以(yǐ)是宾语(yǔ)。

　　而不管句(jù)子怎么变，动(dòng)词（或者助动词）总是在第(dì)二(èr)位。

　　主语的位置则总是(shì)在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位(wèi)。

　　当(dāng)出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第(dì)二位，行为动(dòng)词(cí)在最后(hòu)一位。

　　陈述句分为肯定(dìng)句(jù)和否定(dìng)句（全否定和半否(fǒu)定）

　　一、肯定句(jù)：

　　肯定句例句：儿子是我一生的(de)牵(qiān)挂。

　　二、否定句(jù)：

　　1、一般否(fǒu)定句

　　即(jí)含有“不(bù)、没有(yǒu)、完全(quán)不是，完全不(bù)”等否定意思的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含有两个否定词(cí)的(de)句(jù)子(zi)，例如：含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可(kě)......”等词(cí)语的句子(zi)。

　　如：每天下午，我非做作业不可。

　　双(shuāng)重否(fǒu)定句表示肯(kěn)定。

什么是陈(chén)述句(jù)?举(jǔ)例说(shuō)明!

　　陈(chén)述句(jù)是指陈述(shù)一个事实或者说(shuō)话人的看法(fǎ)的句型。

　　旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句(jù)和(hé)否(fǒu)定的陈(chén)述(shù)句，简称(chēng)为肯定句和否定句。

　　陈述(shù)句(jù)例(lì)句(jù)有(yǒu)：

　　1、这幅(fú)画是(shì)我们班蔡颖画的(de)。

　　2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

　　3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现(xiàn)象，我们不(bù)能不闻不问。

　　4、那奔驰(chí)的列车正是(shì)我(wǒ)们祖(zǔ)国奋(fèn)勇前进的象征。

　　5、功课没做完，不能(néng)去看(kàn)电(diàn)影。

　　6、犯了错误(wù)但不敢向老师(shī)、同学承认，这不是一(yī)个少先队员应(yīng)有的态度。

　　7、拆(chāi)烂我们不能(néng)因为学习(xí)任务重而(ér)不参加(jiā)体育活动。

　　8、没(méi)有革命先辈的流血牺牲，就(jiù)没(méi)有我(wǒ)们(men)今(jīn)天的幸福生活。

　　9、小玲(líng)取得的优(yōu)异成绩正是她(tā)勤奋(fèn)学习(xí)的结果。

　　10、我们不(bù)能被困难(nán)吓(xià)倒(dào)。

　　11、这就(jiù)是伟大的奇观。

　　12、大家(jiā)都亩悔是(shì)朋友，这样做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地(dì)把我(wǒ)们(men)养大，我们不(bù)应该让他们失(shī)望。

　　14、春天来了，花儿开(kāi)了(le)，小(xiǎo)鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

　　15、这(zhè)比山高比海深(shēn)的情谊，我们(men)不会(huì)忘记。

　　16、他呀！都老头(tóu)子了，不(bù)用订这些东西了。

　　17、美(měi)丽(lì)的(de)草原让人(rén)陶醉(zuì)。

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陈述句(jù)是什么(me)意思举个例子说(shuō)明(míng)，陈述句是什么意(yì)思？语文

　　”“今年年成很(hěn)好(hǎo)。

　　”在书面上，陈述句后(hòu)面用(yòng)句号。

　　陈(chén)述句是用来描述(shù)一个事实，日常生活中使(shǐ)用的大部分句子(zi)都是陈述句(jù)。

　　在陈述(shù)句中动词在(zài)第二位(wèi)。

　　第(dì)一位可以(yǐ)是主语(yǔ)，也可以是状(zhuàng)语，还可以(yǐ)是宾(bīn)语。

　　而不管句子怎么变，动词(cí)（或者助动词(cí)）总(zǒng)是在第二位(wèi)。

　　主语的位置则(zé)总(zǒng)是在动词的两(liǎng)边，要么在第一位(wèi)，要(yào)么在第三位。

　　当出(chū)现助动词或情态动词时，助(zhù)动词(cí)或情态(tài)动词(cí)在第二位，行为动词在最后一位(wèi)。

　　陈述句分为肯定句和否(fǒu)定(dìng)句（全否定和半否定）

　　一、肯(kěn)定句(jù)：

　　肯(kěn)定(dìng)句(jù)例句：儿子是(shì)我一(yī)生的牵挂(guà)。

　　二、否定句：

　　1、一(yī)般否(fǒu)定句(jù)

　　即(jí)含有“不(bù)、没(méi)有、完全不是，小黄人名字分别叫什么完全不”等否定意思的词的句子。

　　2、双重否定句

　　含有两个否定(dìng)词的(de)句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句子。

　　如：每天(tiān)下午，我非做作业不可(kě)。

　　双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举例说明!

　　陈(chén)述句是指陈述一个事实(shí)或(huò)者说(shuō)话人的看法(fǎ)的句型。

　　旅耐漏(lòu)陈(chén)述句又分为肯定(dìng)的陈述(shù)句和(hé)否(fǒu)定的(de)陈(chén)述句，简称为肯定句和(hé)否定句。

　　陈述(shù)句(jù)例句有(yǒu)：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的(de)。

　　2、不好好学习，自然(rán)不(bù)能取得(dé)好成绩。

　　3、对少(shǎo)数同学不守纪律的现象(xiàng)，我们不能不闻不(bù)问。

　　4、那奔驰(chí)的(de)列(liè小黄人名字分别叫什么)车正是我们祖(zǔ)国奋勇(yǒng)前进的象(xiàng)征。

　　5、功(gōng)课没做完，不(bù)能去(qù)看电影。

　　6、犯了错(cuò)误但不敢向老(lǎo)师(shī)、同学承认，这不是一(yī)个少先(xiān)队员(yuán)应有的态度(dù)。

　　7、拆烂(làn)我(wǒ)们不能因为学习(xí)任务重而不参加体育活动。

　　8、没(méi)有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

　　9、小玲取得的(de)优异成绩(jì)正是她勤奋(fèn小黄人名字分别叫什么)学(xué)习的结(jié)果。

　　10、我们不(bù)能被困(kùn)难吓(xià)倒。

　　11、这就是(shì)伟大的奇观(guān)。

　　12、大家都(dōu)亩(mǔ)悔是(shì)朋友，这样做真不应该。

　　13、父母含(hán)辛茹苦地把我们(men)养(yǎng)大，我们不(bù)应该让他们(men)失(shī)望(wàng)。

　　14、春(chūn)天来了，花儿(ér)开了，小鸟唧(jī)唧(jī)喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深的情(qíng)谊，我(wǒ)们不会忘记。

　　16、他(tā)呀！都老头子了，不用订这(zhè)些东西(xī)了。

　　17、美(měi)丽(lì)的草原(yuán)让人陶醉。

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