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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说(shuō)明写(xiě)出(chū)的字(zì)越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的(de)同(tóng)素(sù)异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用(yòng)于(yú)填(tián)涂一些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联(lián)系(xì)紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可(kě)让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写(xiě)练(liàn)习，既可(kě)以巩固(gù)知识，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得(dé)。

　　写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要、很基(jī)本(běn)的一项技(jì)能，当然有很多人(rén)认为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但(dàn)日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字(zì)对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生字(zì)写(xiě)得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的(de)学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书(shū)与写字可以变(biàn)化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习(xí)字(zì)方(fāng)面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致(zhì)力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个(gè)侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么(me)样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总(zǒng)是(shì)容(róng)易(yì)磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机(jī)，初(chū)学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋(péng)友从(cóng)来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩子的(de)骨(gǔ)骼(gé)发育不全(quán)，为了(le)加(jiā)大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的(de)字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已(yǐ)经一(yī)目(mù)了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需(xū)要(yào)特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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