原生家(jiā)庭(tíng)是指离异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的(de)。

　　关于原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕以及为什(shén)么说原生家庭可怕，什么叫原生(shēng)家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人(rén)的影响有哪些(xiē)，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格(gé)表现(xiàn)等问题，小编将为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭(tíng)是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿(ér)女还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻(qī)双(shuāng)方(fāng)的(de)父(fù)母。

　　我们(men)应该正确(què)衡(héng)量原(yuán)生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女(nǚ)的(de)生活(huó)。

　　当我们(men)有了(le)新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖(lài)或影(yǐng)响中走出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离(lí)异家庭对(duì)孩(hái)子(zi)影响的(de)不(bù)同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子和离异家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样，缺少了一份父(fù)母的(de)爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩(hái)子(zi)心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的孩黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异过的父(fù)母或(huò)者孩子，既(jì)然已经选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零(líng)，让(ràng)新的一年(nián)里(lǐ)有个好(hǎo)运气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没(méi)了这(zhè)些(xiē)爱，你才要更(gèng)强大和更(gèng)努力，让自己的(de)以后过得更好。

原生(shēng)家庭(tíng)问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义(yì)上(shàng)，原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女(nǚ)的(de)性格(gé)塑造有(yǒu)着(zhe)至关(guān)重要(yào)的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说(shuō)过这(zhè)样的一句(jù)名言：幸福的(de)人，一生都被童年(nián)治愈;不幸(xìng)的人，一(yī)生都(dōu)在(zài)治愈自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父(fù)母的漠视，会对(duì)孩子的(de)身(shēn)心成长，造成深深(shēn)的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一(yī)个家(jiā)庭中长大成人，自(zì)我的(de)人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交(jiāo)流，疏远了身边人(rén)，也就会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极(jí)大(dà)地缺乏(fá)阳光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关系(xì)。

原(yuán)生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂(mà)是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成年后(hòu)，往往也会用这种(zh黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑ǒng)沟通(tōng)方式去和他人(rén)相处(chù)，这(zhè)很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常情绪低落(luò)、互(hù)相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会(huì)产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝(jué)和忽(hū)视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并接受他(tā)们真实(shí)的样(yàng)子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不(bù)能看到孩(hái)子真实(shí)的性格(gé)，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子去(qù)要求孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有(yǒu)主见――经(jīng)常需要别(bié)人对(duì)自己的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母却(què)总让(ràng)他应对各(gè)种社(shè)交场合(hé)，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不(bù)能了(le)解自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能(néng)会(huì)发展出冲突的自(zì)我(wǒ)认知，经常会这样(yàng)想：我现在(zài)是(shì)这样，但(dàn)我本(běn)应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视(shì)孩子真(zhēn)实的样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩子一(yī)直到(dào)成年都总觉得自己不(bù)够好，另(lìng)一方(fāng)面，他们(men)中(zhōng)的(de)很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几(jǐ)篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来(lái)说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣少(shǎo)食(shí)，却从来都感受不(bù)到父母的爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强烈(liè)的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往(wǎng)这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩(hái)子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦对(duì)方知道了自己真(zhēn)实的样子，就(jiù)会(huì)失去(qù)对方(fāng)的(de)尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么(me)对一个人(rén)影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力(lì)，而社会(huì)性，又会(huì)影响到(dào)你后(hòu)边(biān)的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判(pàn)断能力时(shí)，你最基本的(de)认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问(wèn)题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力(lì)为(wèi)个人的长进提(tí)供了较(jiào)好的基础和条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生(shēng)在这样的家(jiā)庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的(de)影(yǐng)响程(chéng)度高低来自于你(nǐ)个体独立的力(lì)量(liàng)和家(jiā)庭影响的力量对比：如(rú)果你个体独立(lì)的力量越大(dà)，那他(tā)们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来(lái)获得爱(ài)，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教(jiào)育(yù)孩子，这容易让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发(fā)展为(wèi)依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的(de)是别人的错(cuò)误、缺(quē)点和不(bù)足，并且会把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的(de)人，他人(rén)的感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像(xiàng)一无(wú)是处(chù)的(de)人，不论(lùn)怎么做(zuò)都无(wú)法满足这类人的要(yào)求。黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责(zé)别人(rén)的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们的父(fù)母(mǔ)，在他(tā)们的父(fù)母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是(shì)你的错、都是因(yīn)为你(nǐ)的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容(róng)理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一(yī)个无比严(yán)厉的(de)批评(píng)者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大(dà)的人活(huó)成(chéng)了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验(yàn)证早年(nián)经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改(gǎi)善和这(zhè)类人之间(jiān)的(de)关(guān)系，就不能(néng)受其潜(qián)意识诱导(dǎo)，而(ér)要(yào)在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发生情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中的(de)情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)，指(zhǐ)的是(shì)运(yùn)用(yòng)情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩(qiàn)对(duì)英(yīng)子说的最(zuì)多(duō)的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来的(de)一(yī)块肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息(xī)，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症(zhèng)也(yě)证实(shí)了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯(kěn)定有特别(bié)不(bù)容(róng)易的一面，但(dàn)也有特别强大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时(shí)候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更(gèng)加独立，有超(chāo)过同龄人的(de)生(shēng)活自理能力(lì);如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄人的(de)情绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术(shù)一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知道(dào)别人想听(tīng)的话(huà)和(hé)希望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的(de)过去(qù)帮助(zhù)过(guò)你，在未(wèi)来依然(rán)会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们(men)，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为(wèi)了(le)你(nǐ)的(de)一部分。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你(nǐ)身(shēn)上附加的种(zhǒng)种力(lì)量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着(zhe)的(de)，其(qí)实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这(zhè)个孩子是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无(wú)助的孩子，但现在，这个(gè)孩(hái)子有了(le)依靠。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新接(jiē)纳他，给他无条件(jiàn)的(de)爱(ài)，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小孩成长了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助过你的(de)特质(zhì)加持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经(jīng)历过的伤痛，不只是(shì)伤(shāng)痛，更是(shì)潜在(zài)的能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己(jǐ)，善用(yòng)你特殊经历赋予(yǔ)你的(de)特质，发挥出更大(dà)的(de)潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看做是(shì)一个被(bèi)爱(ài)的问题，而(ér)不是去(qù)爱(ài)和有没有(yǒu)能力去爱的(de)问题。

　　但(dàn)是，爱(ài)其实是一门艺术(shù)，需要人们有相关的知(zhī)识(shí)并(bìng)付出相应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全型人格(gé)其实，是(shì)没有爱(ài)的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱(ài)一个(gè)人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过(guò)程中(zhōng)，促使(shǐ)我们(men)成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们(men)年幼(yòu)的(de)时候，如(rú)果你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要(yào)工作，保证你(nǐ)的(de)生活(huó)。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去(qù)记(jì)恨她(tā)那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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