应(yīng)用气象学是干什(shén)么的(de)，应用(yòng)气象学是干(gàn)什么的工作是应用气象学专(zhuān)业可(kě)以在(zài)政府(fǔ)、事业类(lèi)单位从事气象(xiàng)监测、农(nóng)业设施环境调控、环日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕(huán)境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱(hàn)与农业(yè)减(jiǎn)灾(zāi)、农业(yè)区划与(yǔ)资源利用等(děng)工作，也(yě)可以(yǐ)在高新技术(shù)类企业从(cóng)事生态环境(jìng)建设、生态环境监测(cè)调(diào)控、信息技术(shù)应用、环境评(píng)价等(děng)工作(zuò)的。

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应用气象学(xué)专业的就业方向是什(shén)么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选择专业时，很多考(kǎo)生和(hé)家(jiā)长对(duì)应(yīng)用气象学专业就业方向是什么的问题(tí)非常关注(zhù)，我收集了具体信息，大(dà)家快来(lái)了解一下详细厅袜情(qíng)况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的就业方向是卜睁什么主要面向气(qì)象行业，在气象(xiàng)探测、公共气(qì)象服(fú)务、农业气象(xiàng)服务岗位群，从事地面测报、农业气象测(cè)报、人工影响天气、气象灾害(hài)预报预警信息制(zhì)作和(hé)发布、公共气象服务、农业气象服(fú)务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学(xué)生(shēng)毕(bì)业后(hòu)可在(zài)农业(yè)气(qì)象及生态(tài)环境监测(cè)调控、信(xìn)息(xī)分(fēn)析处(chù)理、资源开发(fā)利(lì)用和防灾减灾等科(kē)研、教学(xué)和(hé)业务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象(xiàng)监测、农业(yè)设施环境调控(kòng)、环境保护、防(fáng)汛抗旱(hàn)与(yǔ)农业减灾(zāi)、农(nóng)业(yè)区划与资源利用;高新技(jì)术类企业(yè)：生态环境建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测调控(kòng)、信(xìn)息(xī)技术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要(yào)是(shì)到中(zhōng)国气象局(jú)下(xià)属的比如说各(gè)省、地、县，这样一些气象(xiàng)部门，特(tè)别是到气象台工作，另外(wài)就(jiù)是到(dào)民航系统的(de)气象台(tái)，为航空方(fāng)面提供气象保障。

　　再一个(gè)就是到部(bù)队去(qù)，为(wèi)部队(duì)比如说特(tè)别是(shì)空军，几(jǐ)乎每一个空军(jūn)基(jī)地的话，都有飞机场，这个飞机场都(dōu)有气象(xiàng)台，还有的一部分同学(xué)，就是(shì)到环保部门，以(yǐ)及相关的(de)电力(lì)等等的。

　　 　　应用气象学专业学什(shén)么课程应用(yòng)气象学主要研究气(qì)象学(xué)的基本知识和技(jì)能，继而将气(qì)象学的原理、方法(fǎ)和成果应用于农业(yè)、水(shuǐ)文(wén)、航海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域，解决相(xiāng)关领域(yù)的气象(xiàng)问题，例如(rú)：气(qì)象防震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资(zī)源开(kāi)发(fā)利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层(céng)气象学》、《大气科学基础(chǔ)》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气(qì)象(xiàng)信息服(fú)务》、《应用气象学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学(xué)年论(lùn)文、科技创新(xīn)实践、天气学分析、毕(bì)业(yè)论(lùn)文等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大气探测实(shí)验、天气预报(bào)实验、应用(yòng)气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分(fēn)高(gāo)校(xiào)按以(yǐ)下专业方向(xiàng)培养：型伏(fú)岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的基(jī)本理论和(hé)基本知识，接(jiē)受大气科学及相关(guān)学(xué)科领域的科学思维和(hé)实验实践(jiàn)的基本(běn)训练(liàn)，具备(bèi)应用气象业(yè)务、研究和开(kāi)发的基本能力。

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