原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭(tíng)不是指离异(yì)的。

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原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一(yī)起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭(tíng)，这样的(de)家庭不包括夫(fū)妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确(què)衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭(tí世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多ng)时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子(zi)与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量在精神和物质(zhì)上(shàng)从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的(de)影响，才不致将原生家(jiā)庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和(hé)离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过(guò)程(chéng)就是不一(yī)样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一(yī)股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不(bù)一样了，不是亲生的父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气越来越(yuè)生。

　　那(nà)些已(yǐ)经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩(hái)子，既(jì)然已经选择，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理(lǐ)由(yóu)，因(yīn)为没了(le)这些爱，你才(cái)要更强大和(hé)更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问题是指什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭(tíng)指的是(shì)儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有(yǒu)着至关重(zhòng)要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则(zé)会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿(ā)德勒曾(céng)说过这样的一句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一生都被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心(xīn)理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世(shì)界观，都会(huì)受到负面的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个(gè)表现，就是会使得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩(hái)子(zi)疏远了这个世界，也(yě)将(jiāng)会极(jí)大地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长(zhǎng)大(dà)，或有一(yī)个经(jīng)常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的(de)孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方(fāng)式(shì)去和他人相处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环境(jìng)中(zhōng)长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们(men)可(kě)能会产(chǎn)生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母的(de)拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父母看(kàn)到并(bìng)接受他们真实(shí)的(de)样子。

　　如(rú)果父(fù)母不(bù)能看到孩(hái)子真实的性格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中的(de)样(yàng)子去(qù)要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪低(dī)落、缺(quē)乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人对(duì)自己(jǐ)的评价(jià)，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个生性羞涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却(què)总(zǒng)让他应(yīng)对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如(rú)父母期望(wàng)的那样发生(shēng)改变，反而他们会因此(cǐ)不能了解(jiě)自己的(de)优势和(hé)弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突(tū)的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本应(yīng)是(shì)另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真(zhēn)实的样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩子一直(zhí)到(dào)成(chéng)年都总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他(tā)们(men)中的很多(duō)人也变成(chéng)了吹毛求(qiú)疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来(lái)要(yào)求他人。

　　2、是受过(guò)情(qíng)感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常复杂(zá)的问题(tí)，它对(duì)孩(hái)子造成的影响用(yòng)好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到(dào)虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自我评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母(mǔ)中(zhōng)某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并不缺(quē)衣(yī)少食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的(de)问题(他们也(yě)是原生(shēng)家庭的(de)受(shòu)害者(zhě)!)，使(shǐ)他(tā)们(men)无法对(duì)孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得，他们(men)之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)感受不到父母的爱，是因(yīn)为不(bù)够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美(měi)主义者，以离(lí)谱的高标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自己身边的(de)人。

　　而因为他(tā)们觉得(dé)自己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们(men)也有可能会极端(duān)依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上获取的(de)、无(wú)穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对(duì)一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决(jué)定你的(de)言语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的(de)社会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而(ér)社会(huì)性，又会影响到你后边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基(jī)本(běn)的(de)认(rèn)知来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你(nǐ)的(de)世界观(guān)、人生观、价值观(guān)受到它的(de)强烈(liè)影(yǐng)响，而且你(nǐ)为人处世的方式(shì)方(fāng)法、你思考问题的(de)方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风(fēng)、教(jiào)育(yù)和财力为个人的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基(jī)础和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家庭(tíng)影响的力量对(duì)比：如(rú)果你(nǐ)个(gè)体独立的(de)力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待(dài)型和情感混乱(luàn)型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让(ràng)孩(hái)子通(tōng)过讨好来(lái)获得爱(ài)，觉得自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指(zhǐ)的(de)是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对(duì)他人抱(bào)有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结(jié)给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他(tā)人(rén)的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处(chù)的人(rén)，不论怎(zěn)么(me)做都无法满足这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的(de)人(rén)，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责(zé)他们(men)的父(fù)母(mǔ)，在他(tā)们(men)的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非(fēi)但不(bù)会变得宽容理解，反而会(huì)内化他们(men)的父(fù)母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对(duì)他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大(dà)的人活成了他(tā)们(men)父母的(de)模样(yàng)，用指责(zé)来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的正(zhèng)确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间的关系，就不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容易发(fā)生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在她(tā)的书(shū)《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵(zòng)，指(zhǐ)的是运(yùn)用情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁(xié)迫(pò)他人，从(cóng)而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对(duì)英子说的最多的话就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你最亲(qīn)的(de)人了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒息，英子(zi)最后(hòu)得抑(yì)郁症也证实了(le)这一点。

原生家(jiā)庭(tíng)缺爱(ài)的人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特(tè)别(bié)不容易(yì)的(de)一面，但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面。

　　如(rú)果(guǒ)你小(xiǎo)时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活(huó)下来，往往会(huì)更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不(bù)知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观(guān)察能力和(hé)共(gòng)情能力(lì)，时(shí)间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时此(cǐ)刻(kè)的情绪(xù)，更知道别(b世界上傻子最多的国家，哪个国家傻子多ié)人想听的话和(hé)希望你做的(de)事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流(liú)带，那(nà)你就会练就很(hěn)强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些力(lì)量(liàng)在(zài)你的过去帮(bāng)助过(guò)你，在未(wèi)来依(yī)然会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做(zuò)的(de)不是(shì)嫌弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你值得被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是(shì)你内(nèi)心深处那(nà)个(gè)弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子(zi)，但(dàn)现(xiàn)在(zài)，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给(gěi)他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他(tā)抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死(sǐ)我(wǒ)的，会使我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将爱情问(wèn)题首先看做是(shì)一(yī)个被爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱(ài)和有没有(yǒu)能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是一(yī)门艺术，需要人(rén)们有相关的(de)知(zhī)识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安全型人(rén)格(gé)其(qí)实，是(shì)没有爱的能力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们在两(liǎng)性关系中，更多(duō)的是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆(mǔ)的(de)理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不计回报的(de)去(qù)爱(ài)一个(gè)人，全(quán)心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大(dà)之后，你(nǐ)需要(yào)有(yǒu)意识的(de)知(zhī)道，你妈妈(mā)那时候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你的母(mǔ)亲，其(qí)实就更不应该去(qù)记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

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