小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用，六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作(zuò)用(简(jiǎn)短)是六种常用(yòng)说明方法分别是举例子、引资(zī)料、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类(lèi)别、打比方的。

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小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及(jí)作用，六(liù)种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作用(yòng)(简短)

　　举例子(zi)的(de)作用是(shì)使文章表达的(de)意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出(chū)实(shí)际事例来说(shuō)明事物，使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，以便读者(zhě)理解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说明方法说(shuō)明事(shì)物或(huò)事理，一要注(zhù)意例子的代表性，二要注意例子(zi)的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者更(gèng)能(néng)理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　为(wèi)了使说明(míng)的(de)内容更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引(yǐn)用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料的(de)范围很广，可以是(shì)经典著作，名家(jiā)名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等(děng)。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的(de)准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较是将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较来(lái)说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比较陌(mò)生的事物，可以(yǐ)用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的(de)事(shì)物和它比较，使(shǐ)读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也往往在比较中显(xiǎn)现(xiàn)出来(lái)。

　　在(zài)作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横(héng)比”，也可以对事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字(zì)的方法(fǎ)，以便读者理解(jiě)。

　　需要(yào)注意的是，引用较多的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数(shù)字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字的(de)方(fāng)法进行说明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事实情(qíng)况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明(míng)文的准确性，准确地说明了(le)说明(míng)对(duì)象的特(tè)点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的(de)异同，把事(shì)物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了(le)然。

　　清(qīng)晰(xī)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点，使文(wén)章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间的相似之处作比较，以突(tū)出事物的形状特(tè)点，增强说明的形象性(xìng)和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明(míng)方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联(lián)想是一(yī)致(zhì)的(de)。

　　不同(tó母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理ng)的(de)是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻，而说明多(duō)用(yòng)明(míng)喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对象的特(tè)点，使说(shuō)明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作用(yòng)

　　小学(xué)的六种(zhǒng)说明(míng)方法及(jí)作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表性(xìng)的、恰当的(de)事(shì)例来说明事物(wù)特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，使说明的对(duì)象更生动(dòng)形象，便于(yú)读者理解。

　　例句(jù)：我国名(míng)胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝(xiào)陵(líng),香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明(míng)事物特征或事理的(de)方法。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引(yǐn)用的数字(zì)，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的(de)数字绝(jué)对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字，也要有可(kě)靠的(de)根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点更加精确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人(rén)民带来(lái)了深重的(de)苦难。

　　黄河是(shì)世(shì)界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍(bèi母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)。

　　是说明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两种类(lèi)别(bié)相同(tóng)或不同的事(shì)物(wù)、现象等加以(yǐ)比较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出(chū)强调事物的某种特征。

　　例句：黄母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理河是世界上含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过(guò)比喻的修辞手法来(lái)说明事物(wù)特征的一(yī)种(zhǒng)说明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例(lì)句：人们都说(shuō)，黄河是中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从单方面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说(shuō)明(míng)，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事物(wù)的特征条(tiáo)理清晰，一(yī)目了然(rán)。

　　例句：鲸的(de)种类很(hěn)多，总(zǒng)的来说可以分(fēn)为(wèi)两大类：一类(lèi)是须鲸(jīng)，没有牙齿；一(yī)类(lèi)是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的(de)语言对事物的本质(zhì)特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确(què)地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密(mì)，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行(xíng)的四边形叫平行四边形(xíng)。

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