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标准大气压和常温常压,常温下的标准大气压

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  12月4~6号(hào),继续教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多所高校调研学习(xí)。

  调研组检查了四川(chuān)交通(tōng)职业技术学院、四川交通运输(shū)学校(xiào)2个函授教学(xué)点的面授工作,并调(diào)研学习了函授点(diǎn)所在学校(xiào)和(hé)成都中(zhōng)医药大学(xué)继(jì)续教育工作的(de)成(chéng)功经验。

  四川交通职业技术学院是全(quán)国高职院校(xiào)前50强、四川省前(qián)三强,具(jù)有极强的(de)行业特色与(yǔ)办学实力,也是我校最早一批校外成人教育函授站。

  四川省交通运输职业学(xué)校是我校在四(sì)川设(shè)立的(de)两个函授站之一,10多年(nián)来,一直与(yǔ)我(wǒ)校(xiào)合(hé)作开展(zhǎn)成人学历教(jiào)育(yù)专科(kē)层次的人才培(péi)养(yǎng)。

  在两(liǎng)所合作院校,大家就(jiù)学历继续教育(yù)的教学模式、教学管理(lǐ)改革进(标准大气压和常温常压,常温下的标准大气压jìn)行了深(shēn)入探讨(tǎo),共(gòng)同分析了当(dāng)前学历和非学历继(jì)续教育所(suǒ)面标准大气压和常温常压,常温下的标准大气压(miàn)临的问题,讨论了继续教育未来的发展方向,并就如(rú)何拓展非学历培训(xùn)的(de)市场、提高培(péi)训质量、资(zī)源共享等方面达成了合作(zuò)意(yì)向。

  在成都中医药大学,调(diào)研组一行(xíng)了(le)解了该校如何(hé)发挥全国(guó)双一流学校(xiào)学(xué)科专(zhuān)业优势,通过(guò)设置(zhì)中医学、护(hù)理学、营(yíng)养食品与健康等(děng)专(zhuān)业(yè)性极强的(de)专业(yè),通过在(zài)全省各地市州(zhōu)全覆盖设立函(hán)授点,通过(guò)先进的教学管理模式、教学质量(liàng)保障措施,拓展学历(lì)继续教育市场,确保近(jìn)三年录取规模近万人的有(yǒu)效做法。

  交流(liú)中(zhōng),双(shuāng)方还共(gòng)同分析了(le)学历和非学历继续教育面临的生(shēng)源下降、培训市场竞(jìng)争日趋(qū)激烈等新(xīn)的发展(zhǎn)形势,讨论了继续教育如(rú)何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新医科”建设,如何准确(què)定(dìng)位(wèi)和未来发展思路等(děng)问题。

重庆交(jiāo)通大学(xué)继(jì)续教育学院(yuàn)的(de)介绍(shào)

  继续教育学院是重庆交(jiāo)通大学负(fù)责学历教育(yù)与非学历(lì)教育管理(lǐ)的二级教学机构。

  学院有在岗教(jiào)职兆(zhào)唤工(gōng)59人,有中级以(yǐ)上(shàng)专业技(jì)术职(zhí)务(wù)人员38人,其中副高级(jí)以昌(chāng)如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已(yǐ)拥有函授、自考、成人脱(tuō)产(chǎn)和岗位培(péi)训(xùn)等多种办学形(xíng)式。

  其(qí)中,继续(xù)教育(yù)中的(de)学历教育分布15个省、市;各类各族迅凯(kǎi)层次(cì)专业方向50多个;岗位培训拥有全国20多个省(shěng)、市(shì)的办学网点。

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