大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什么是学分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课(kè)为中心，教师辅(fǔ)导为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量学生学习(xí)质和量的归纳教育管理准则的。

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大学(xué)的学(xué)分是啥意思，大学学分的规范是什么(me)

　　学(xué)分制，教育形式的一种(zhǒng)，以(yǐ)选(xuǎn)课为中心，教师辅导(dǎo)为(wèi)辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质和量(liàng)的(de)归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　与(yǔ)班建制、导师(shī)制合称三大(dà)教育形式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始于(yú)美国哈(hā)佛(fú)大学。

　　1918年北京大学在(zài)国内(nèi)首先实(shí)施”选课制”，1978年国内一些(xiē)有条件

　　的大(dà)学开端(duān)试行学分制，现(xiàn)在学分(fēn)制变革已在国(guó)内高校全面(miàn)推开(kāi)。

大(dà)学(xué)学分是什(shén)么意思

　　学分，是(shì)用于(yú)核算学生学(xué)习量的一种(zhǒng) work on的用法以及语法，workon的用法总结计量单位 ，按学期核算，每门课程及(jí)实践环节(jié)的详细学(xué)分数以专(zhuān)业(yè) 教(jiào)育方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校园也有按学(xué)分收费的准则(zé)。

　　经过学分能够评判(pàn)学(xué)生在(zài)大学期(qī)间的学习常识的广度，学生(shēng)获得的(de)学分越多(duō)，阐(chǎn)明学生学到的东西也就越(yuè)多。

　　在某些大学中，学分也变成了点(diǎn)评学生优异程度的一个(gè)重要规范。

　　 大学(xué)学分制

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学(xué)分制(zhì)，是(shì)指(zhǐ)以选(xuǎn)课为(wèi)中心(xīn)，以(yǐ)位置为(wèi)辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分衡量(liàng)学生学习质量的归纳(nà)教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大学，与班建制、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁(zhēng)模制

　　　　既有(yǒu)学(xué)年约束(shù)的特征(zhēng)，又有(yǒu)彻底学分制的(de)特征。

　　它既保(bǎo)留了学年制方案性强、专业分类紧密完好(hǎo)的(de)特(tè)性，又具有学分制(zhì)的某些长早(zǎo)樱处，比(bǐ)方，在对课程的选(xuǎn)修(xiū)方面，给予学生在必定范围内(nèi)的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学分制是一种把(bǎ)有(yǒu)必要获得的结业(yè)总学分作为结(jié)业规范的一种教育管(guǎn)理(lǐ)准则，它要(yào)求依照培养(yǎng)目标和教育方案中(zhōng)各门(mén)课(kè)程及教育(yù)环节(jié)的(de)学时量，确认每门课程的学分，设(shè)置必修课和选修课，规则各类课程的份(fèn)额，以及准予(yǔ)学生结业的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学分制基础上发生的(de)一种能用以(yǐ)显现学生(shēng)每(měi)门课(kè)程的学习成(chéng)果的质(zhì)量，以及学年和结业总成果质量的教育管理(lǐ)准则(zé),，其核算公式为:学分绩点(diǎn)=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加(jiā)权学分(fēn)制(zhì)

　　　　加权(quán)学(xué)分制(zhì)也是在学分制(zhì)的基础(chǔ)上发生的一(yī)种能用以(yǐ)显(xiǎn)现学生(shēng)对(duì)某些(xiē)要点课程的(de)学习质量(liàng)，以区别学生专业水平凹凸的教育(yù)管理准则。

　　实施加权学分，将教育(yù)方(fāng)案中的学(xué)分(fēn)，依据课(kè)程类(lèi)别，求(qiú)学(xué)成果差异(yì)等别(bié)离确认不同的(de)权重系(xì)数，方案学分乘以权重系数，得(dé)出加权学分(fēn)，以区别学生学习成果好坏，并做为选拔尖子(zi)生、评优(yōu)、评(píng)奖的重(zhòng)要(work on的用法以及语法，workon的用法总结yào)依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加学分制是在要求学生(shēng)修满教(jiào)育(yù)方(fāng)案规则的最低学格(gé)外，还应修满课外附加学(xué)分才干结(jié)业(yè)的一(yī)种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　一(yī)般说来，课外(wài)附加(jiā)学分可依据学(xué)生参(cān)与学(xué)科比赛与(yǔ)学(xué)术活动、思想品(pǐn)德(dé)与社会工作(zuò)、文体活动与公益活动的(de)状况来鉴(jiàn)定(dìng)。

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