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软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了

软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢(ne)?春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ),更(gèng)加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音(yīn)的美妙(miào)、春天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的。关于(yú)春天的声音排比句有什么作用呢(ne)以(yǐ)及春(chūn)天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么(me)作用呢,春天听(tīng)到了什么声(shēng)音排比句,春(chūn)天还是什么用排比句,春(chūn)天的气息的排比句,用排比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等问题(tí),农商网将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的生活知识:

春天是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北(běi)半球(qiú)春天(tiān)是(shì)3-5月,中国农历(lì)的1-3月为春季,南半球(qiú)的季节与北半球相反(fǎn),春天(tiān)是9-11月。

  季节一共(gòng)有(yǒu)四季,分(fēn)为(wèi):春(chūn)、夏、秋、冬,夏季(jì)为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)

  春天的声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃,表现(xiàn)出(chū)对(duì)春天的喜爱。

  排比句,是(shì)修辞手法之一(yī),指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法,把三(sān)个(gè)或以(yǐ)上(shàng)意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相近、结构相同或相似(shì)、语气相同的(de)词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

  有时(shí)候(hòu)两个(gè)句子或以上的并(bìng)列句子也可(kě)以称为排比句。

  一般使用排比(bǐ)句来说理,可收到条理(lǐ)分明的效(xiào)果(guǒ)。

  用排比来(lái)抒(shū)情(qíng),节(jié)奏和谐,显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势更(gèng)为(wèi)强烈。

  用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天(tiān)的(de)声音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞手法?

  “春(chūn)天的声音”运用了拟人的

  修辞手法(fǎ)

  。

  春天是一个季节,不(bù)会说话,而人才会有(yǒu)声(shēng)音,把春天拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会发出(chū)声音。

  这(zhè)样写可以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加(jiā)生(shēng)动、形象、具体,既能生动形象地写出春天的特点,又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后春(chūn)天的活(huó)泼。

  例如:

  春天的声音(yīn)是(shì)春(chūn)雨(yǔ)润物的(de)声音;是(shì)白云轻轻飘过声音;是春风拂柳的(de)声音;是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音;是孩子在(zài)春天(tiān)里嬉(xī)戏的(de)声音……

  这句(jù)话除了(le)运(yùn)用了拟人的修辞手法(fǎ),还用了(le)排比(bǐ)的(de)修辞手法(fǎ)。

  可(kě)以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体,更(gèng)加强烈(liè)的表(biǎo)现出春天声音的美妙,春天的(de)生机勃勃,表(biǎo)现出对(duì)春(chū软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了n)天的喜爱(ài)。

  扩展资料(liào)

  修辞手法是为提高表达效果(guǒ),用于各(gè)种文章或应用文,在语(yǔ)言写作时

  表达方法

  的(de)集合。

  修辞手(shǒu)法一共有63大类(lèi),78小类。

  通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以(yǐ)提(tí)高(gāo)语言表达作(zuò)用的(de)方式。

  常用(yòng)的修辞(cí)手法(fǎ)有(yǒu):比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

  1、比喻(yù):即(jí)表示两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物,彼此之间(jiān)有(yǒu)相(xiāng)似点,使(shǐ)用(yòng)一事物(wù)来比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物当作人来写,赋(fù)予物(wù)以(yǐ)人(rén)的言(yán)行或思想感情,用(yòng)描(miáo)写人的词(cí)来描(miáo)写物。

  3、夸张(zhāng):为了达到某种表达效(xià软化和拉直哪个持久,为啥头发软化了一洗就不直了o)果,对事(shì)物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

  4、排比:把三(sān)个(gè)或以(yǐ)上结构和长度均(jūn)类似、语气一致(zhì)、意义相关或相(xiāng)同的句子排(pái)列起(qǐ)来(lái)。

  5、对偶:字数相等,结构形式相同或基本(běn)相同,意义对称的一对短(duǎn)语或(huò)句子,表达(dá)两(liǎng)个相对或(huò)相近的意思。

  6、反(fǎn)复(fù):为了突(tū)出某个意思(sī),强调某种感情(qíng),有意重复某个词语或(huò)句子。

  7、设问:为了引起别人的注(zhù)意(yì),故意先提出问题,然后自己回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问:又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

  用疑(yí)问形式表达确(què)定的意思,用肯定形式反问(wèn)表否定,用否定形式反问(wèn)表肯定,只问不答(dá),答案暗(àn)含在

  反(fǎn)问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)

  -修辞手法

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