朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词好(hǎo)段(duàn)，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大(dà)学的留学生活，表(biǎo)达了(le)深(shēn)切的(de)怀念之情的。

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　　接下来(lái)分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇(qí)丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

　　1.大(dà)概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末(mò)语气的(de)罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台受优待的(de)原(yuán)因，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了(le)作(zuò)者对清国(guó)留学(xué)生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希(xī)望，不(bù)倦的教诲，小而言之(zhī)，是(shì)为中国(guó)，就(jiù)是希望中国(guó)有新(xīn)的医学(xué);大而言之(zhī)，是(shì)为学术，就是希望新(xīn)的(de)医学传到中国(guó)去(qù)。

　　他的性格(gé)，在我的眼里(lǐ)和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表(biǎo)达了对藤(téng)野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出(chū)抑扬顿(dùn)挫的(de)话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出(chū)现，不过(guò)是作(zuò)者(zhě)想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的表现(xiàn)了作者(zhě)对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说(shuō)起(qǐ)来也无(wú)非使他(tā)失望，便(biàn)连(lián)信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建社会的(de)现(xiàn)状的(de)失(shī)望和(hé)不满，从而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对(duì)中国(guó)人民的关心和期望，含(hán)蓄的笔(bǐ)调(diào)更加(jiā)强了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)摘抄，内容旦(dàn)银(yín)猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低(dī)起(qǐ)伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来(lái)说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监(jiān)狱旁边(biān)一(yī)个客店里(lǐ)的，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包(bāo)了头脸，只(zhǐ)留(liú)两(liǎng)个(gè)鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是(shì)一个市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没(méi)有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里(lǐ)来了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检(jiǎn)出来交给他们(men)，却只翻(fān)检了一通(tōng)，并没有带(dài)走。

　　但他们(men)一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看(kàn)一(yī)片都有的(de)，但在我，这一(yī)声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在(zài)那时那(nà)地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客(kè)店兼办囚人的饭(fàn)食和(hé)我不相(xiāng)干，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜的住处(chù)了(lcac2制取c2h2，cac2形成过程电子式e)。

　　《藤野先生》创(chuàng)作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀着寻(xún)求救国救(jiù)民真理的理想(xiǎng)，去日本留学，在东京的弘(hóng)文(wén)学(xué)院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学医(yī)。

　　毕(bì)业(yè)于(yú)爱知县立医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学(xué)）的(de)藤野先生，在(zài)鲁迅入学的(de)两个(gè)月前，升(shēng)格为仙(xiān)台医学(xué)专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本学者(zhě)，并模桥且同他建立了深(shēn)厚的(de)师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影响下，当(dāng)时的日本人(rén)对中国人民抱(bào)有狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他对来(lái)自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己(jǐ)的(de)高尚品质(zhì)给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大(dà)的(de)影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御(yù)用(yòng)文人的迫害(hài)，从(cóng)北京南下，来(lái)到厦门大学任(rèn)教，作者作此文予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同年十(shí)二月出版(bǎn)的(de)《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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