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颜元的教育思想(xiǎng)思维(wéi)导图，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人(rén)才是治国安(ān)民的(de)根本，而人才主要依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校(xiào)教(jiào)育的培(péi)养目标是“实德实才之士”，即(jí)品德高尚、有真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种是“上下粗精(jīng)皆尽力求全”的通才，另一种(zhǒng)是(shì)“终身止精一(yī)艺”的(de)专(zhuān)门(mén)人才(cái)。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三(sān)物”作为(wèi)教育内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治理想，还提出教育要(yào)“兵农(nóng)合一(yī)”“文(wén)武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性(xìng)”，即学(xué)习与实践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一，教学(xué)要联系实(shí)际，观察、练习(xí)，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家(fǎn)对(duì)静坐读书、闭门读书和空谈(tán)理义，因为(wèi)其脱离实际(jì)，不(bù)能解决实际问(wèn)题还(hái)影响健康。

　　第(dì)三(sān)，并非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而是主张读(dú)书、讲学、习(xí)行相(xiāng)结合。

　　第四，人获(huò)得知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜(yán)元在自(zì)己规(guī)划的漳(zhāng)南书(shū)院中(zhōng)，陈(chén)设六斋(zhāi)，并规定中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家了各斋具体教育(yù)内容，实行“分(fēn)斋教学(xué)”。

　　漳南书(shū)院的六斋分(fēn)别(bié)为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设(shè)“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际(jì)，等时机到(dào)了则关(guān)闭这两斋。

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