认真地还是认真的写(xiě)作业，认真的与认真地是认真的(de)和认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地(dì)还(hái)是(shì)认真的(de)写作业(yè)，认(rèn)真(zhēn)的与认一个男的长期不碰他老婆是什么原因真地(dì)

　　认真(zhēn)的和认真地的(de)区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃(sù)对待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会(huì)计工作非常认真，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要(yào)认真听讲(jiǎng)，不要(yào)三(sān)心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论并(bìng)且一致通过了决议。

认真地还(hái)是认真的写(xiě)作业，哪(nǎ)个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必(bì)须和它前面(miàn)的词和(hé)词(cí)组构成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真(zhēn)真地(dì)写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前(qián)面的词构(gòu)成(chéng)一(yī)种固(gù)有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名(míng)词或并首(shǒu)代(dài)词，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志(zhì)，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须用在动词或(huò)形容词之后，带着它后面的词(cí)语为其前的动(dòng)词或(huò)形容词服务，即(jí)作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标志，应读(dú)de。

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