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害群之马的寓(yù)言成语故事，害(hài)群之马(mǎ)的寓言故事(shì)得到什么启(qǐ)示

　　害群之马原指损(sǔn)害马群(qún)的劣马。

　　现比方损害社会或团体的人。

　　害群之马(mǎ)寓言故事的(de)启示是对有损国(guó)家、团体、人民利益的团体或(huò)个(gè)人(rén)，要及(jí)早发(fā)现、及早(zǎo)处理(lǐ)。

害群之马的寓言故事

　　有一次(cì)，黄帝(dì)要到具茨(cí)山去参见贤人(rén)大(dà)隗。

　　方(fāng)明、昌寓在座一左一(yī)右护卫，张若、他朋在前(qián)边(biān)开(kāi)路(lù)，昆阍、诙谐在(zài)车后侍从。

　　他(tā)们来到襄诚(chéng)田野时，迷失了方向，七位圣贤都走失，找不到(dào)一个(gè)人指路。

　　正好，他们遇到一个放马(mǎ)的孩子，便问(wèn)他：“你知道具茨山在哪吗？”孩(hái)子说(shuō)：“知道。

　　”“那么你知道大(dà)隗住在哪(nǎ)里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子(zi)真特(tè)别！他不光知道具茨山(shān)，还知道(dào)大(dà)隗住在哪里(lǐ)。

　　那(nà)么请问(wèn)，你是(shì)否知道怎么管理全国呢？”孩(hái)子说(shuō)：“管(guǎn)理全国，就(jiù)象你们在(zài)野外邀游相同，只管前(qián)行，不要无事生非，把(bǎ)政(zhèng)事搞得(dé)太杂乱。

　　我(wǒ)前几年在尘世间游历适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台，常患头昏眼光的缺点。

　　有(yǒu)一位(wèi)长者教道我说(shuō)：“你要乘着阳光之车，在襄(xiāng)城(chéng)的田野上邀游，遗(yí)忘尘世(shì)间的全(quán)部。

　　现在我的缺点(diǎn)现已好(hǎo)了，我又要开端(duān)在苍茫世尘之外畅(chàng)游。

　　管理全(quán)国也应当像这样，我想用不着我(wǒ)来(lái)说什(shén)么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终究该(gāi)怎样管理全国呢？”孩子推(tuī)托不说。

　　黄帝又持(chí)续诘问。

　　那孩子(zi)说：“管理(lǐ)全国(guó)，和我放马(mǎ)又有何不同呢(ne)？只要(yào)把损害马群的(de)马(mǎ)驱赶出去就(jiù)行了(le)。

　　”黄帝(dì)大(dà)受启示，叩头(tóu)行了大礼，称牧童(tóng)为(wèi)天师，一再(zài)感谢，刚才脱(tuō)离。

害群(qún)之马造(zào)句

　　1.咱(z适合初中生的网课平台免费，国家提供的免费网课平台án)们是一个联合(hé)的(de)全体,不允(yǔn)许某些害群(qún)之马在咱(zán)们的全(quán)体里。

　　2.这位恶徒总是(shì)常常打(dǎ)架捣乱(luàn)，真是社会(huì)的害群之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋俗，自(zì)以为是(shì)，真(zhēn)乐意被视作害群(qún)之马吗？

　　4.说到(dào)朋(péng)友，在那么(me)一大堆人里(lǐ)必定(dìng)有(yǒu)几个害群之马(mǎ)。

　　5.校方预备铲除那(nà)些害群之(zhī)马。

　　6.对损(sǔn)害社会的害群(qún)之马，咱们决不(bù)能姑息。

　　7.我(wǒ)们都无(wú)法(fǎ)忍受这个恶贯满盈的害群之马持(chí)续留在社区内。

　　8.害群之(zhī)马有(yǒu)必要清除(chú)，团体(tǐ)才(cái)干(gàn)前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生(shēng)非，社区(qū)的居民都把他当作(zuò)害群之马(mǎ)。

　　10.我觉得像他这样的害群之马就应该抓起来！

害群之马从中得到的启示？

　　害罩答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣(liè)马。

　　比方损害社(shè)会或团体的人(rén)。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到(dào)具茨山去参(cān)见(jiàn)一位叫大隗的神。

　　他遇到一(yī)个牧马儿童，就问：你(nǐ)知道具茨山(shān)往哪走(zǒu)粗(cū)禅吗(ma)？牧童答到：知(zhī)道。

　　物(wù)凳慧黄帝感到这小孩不简单，就问他怎么管理全国。

　　牧童答到：管理全国跟(gēn)牧(mù)马相同，只(zhǐ)要去其害马者（除去(qù)害群之马）就行了。

　　黄帝一听，急忙叩头称谢，称(chēng)牧童为天(tiān)师。

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