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东莞属于几线城市 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知(zhī)在格物格(gé)物(wù)而后致知是什么意思,致知在(zài)格物格物的意思是“致知在格物(wù),物格而后知至”翻译:认识最真的本心的。

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致(zhì)知在格物格物而(ér)后致知是什么意(yì)思,致知在格(gé)物格(gé)物的意思(sī)

  “致知在格(gé)物,物格(gé)而(ér)后(hòu)知至(zhì)”翻(fān)译:认识(shí)最真的本心。

  通过伏灭革除(chú)内心不(bù)好(hǎo)的私欲、物欲。

  原句(jù)出自于《大学》。

  原文:古(gǔ)之欲明明德于天下(xià)者,先治(zhì)其国;

  欲治(zhì)其国者,先齐其家;

  欲齐其(qí)家者,先修其身;

  欲(yù)修其身者,先正其心;

  欲正其心者,先(xiān)诚其(qí)意;

  欲诚其意者,先致其(qí)知,致知(zhī)在格物。

  物格而后知至(zhì),知至而(ér)后意(yì)诚,意诚而后(hòu)心正,心正而后身修,身修而(ér)后家齐,家齐而后国治,国治而后天下(xià)平(píng)。

  白话译文:古(gǔ)代(dài)那些要想在天下弘扬光明正(zhèng)大(dà)品(pǐn)德(dé)的人,先要治理好自己的国家;

  要(yào)想治(zhì)理好自己的国家,先要管(guǎn)理好自己的家庭和(hé)家族;

  要想管理好自己的家庭和(hé)家(jiā)族,先要(yào)修养(yǎng)自身的品性(xìng)。

  要想修(xiū)养自(zì)身的品性,先要端正自己(jǐ)的思(sī)想;

  要(yào)端正(zhèng)自(zì)己的思想,先要使自(zì)己的(de)意念真诚(chéng);

  要想使(shǐ)自己的意(yì)念(niàn)真诚,先(xiān)要使自己(jǐ)获得知识,获得知识(shí)的途径在于认(rèn)知研(yán)究万(wàn)事万物。

  通过对(duì)万事万物的认(rèn)识研究,才能(néng)获得(dé)知识(shí)。

  获得知(zhī)识后,意念才能真诚;

  意念真(zhēn)诚后(hòu),心(xīn)思才能(néng)端正;

  心思端正后,才能修养(yǎng)品性;

  品性修养后,才(cái)能管理(lǐ)好家庭家族;

  家庭(tíng)家族管理好了,才能治理好国家;

  治理好国家后天下东莞属于几线城市才能太平(píng)。

  《大学》是孔子及其门(mén)徒留(liú)下来的(de)遗(yí)书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它列为(wèi)“四书”之首。

  经朱(zhū)熹重新编排后,分为(wèi)“经”和“传(chuán)”两个部分。

  其中“经(jīng)”一(yī)章,是孔(kǒng)子的(de)原(yuán)话,由孔子(zi)的(de)学生曾(céng)子记录;

  “传”十章,是(shì)曾子对(duì)“经(jīng)”的理解和阐述,由曾子(zi)的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒学三(sān)纲八目(mù)的追求。

  它(tā)既是为达到“三纲”而设计的条目工夫(fū),也是儒学为我们所展示的人(rén)生(shēng)进修阶梯。

  纵(zòng)览四书五经,我们发现,儒家的全部学说实际上都是循着这三纲八(bā)目而展开的。

  所以,抓住这(zhè)三(sān)纲八目(mù)你就等于(yú)抓住了一(yī)把打(dǎ)开儒(rú)学大(dà)门的(de)钥(yào)匙。

  循着这进修(xiū)阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就会登堂(táng)入室,领(lǐng)略儒学经典的奥义。

致知在(zài)格物,物格而(ér)后(hòu)知至,是什么意思

  认识最(zuì)真(zhēn)的本心(xīn)。

  通过伏灭(miè)革除(chú)内心(xīn)不好(hǎo)的私欲、物欲。

  出自:《大学之道(dào)》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之(zhī)欲明明德(dé)于天下(xià)者(zhě),先治其国(guó);欲治其国(guó)者(zhě),先(xiān)齐其家; 欲齐其家者(zhě),先修(xiū)其身;欲辩(biàn)明修其身(shēn)者(zhě),先(xiān)正其心(xīn);欲正其心者,先诚其意;欲指敬诚其意者(zhě),先致其知;致知在格物。

  物格(gé)而(ér)后知至(zhì);知至而后意(yì)诚;意诚而后心(xīn)正(zhèng);心正(zhèng)而(ér)后身修;身修而(ér)后(hòu)家(jiā)齐;家齐(qí)而后国治;国治(zhì)而后天下平。

  翻译:古代那些(xiē)要(yào)想在天(tiān)下弘扬光明正大品德(dé)的人(rén),先要治(zhì)理好自己的国家;要想(xiǎng)治理好自(zì)己的(de)国家,先要管理好自(zì)己的家庭(tíng)和(hé)家族;要想管理好(hǎo)自己(jǐ)的(de)家(jiā)庭和家族(zú),先要修养自身的(de)品性;要(yào)想修养自身的品(pǐn)性,先要端正自己的心(xīn)思;要(yào)想端正(zhèng)自己(jǐ)的心思(sī),先要使自(zì)己(jǐ)的意(yì)念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自(zì)己革除(chú)不好的思想;认识最真(zhēn)的(de)本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心,表里如一(yī)。

  意念才(cái)能真诚;意(yì)念真诚后心思才能(néng)端正(zhèng);心思端正后(hòu)才能修养品性;品性(xìng)修养(yǎng)后才能管理好家庭和家(jiā)族;管理(lǐ)好家庭和家(jiā)族后才能治理好国家;治理好国(guó)家后天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是(shì)儒(rú)学(xué)的入门读(dú)物。

  所以,朱熹(xī)把它列(liè)为 “四书(shū)”之首。

   经朱熹(xī)重新编排后,分为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其(qí)中(zhōng)“经”一章,是孔子的(de)原话,由(yóu)孔子的学生曾(céng)子(zi)记(jì)录(lù);“传”十(shí)章,是曾子对 “经”的理解和阐述(shù),由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学三纲八目的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲(gāng)”而设计的(de)条目工夫,也是儒(rú)学为我们所(suǒ)展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五经,我们发现,儒(rú)家的全部学说实际上都是(shì)循着这三纲八(bā)目而展开(kāi)的。

  所以(yǐ),抓住这三纲八(bā)目你就等于抓住了一把打开儒(rú)学大(dà)门(mén)的钥匙。

  循(xún)着这(zhè)进(jìn)修阶梯一步一个脚印(yìn),你(nǐ)就(jiù)会登堂(táng)入室,领(lǐng)略(lüè)儒(rú)学经典的奥义(yì)。

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