登高而招,臂(bì)非加长也,而见者远道理，登高而招,臂非加长也(yě),而见(jiàn)者远,顺风而呼(hū)是出自：《劝学》先(xiān)秦·荀子意思：登到高处招(zhāo)手(shǒu)，手臂并没有加长，可(kě)是远处的(de)人却能看见的。

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登高而招,臂非加长也,而见(jiàn)者远道(dào)理，登(dēng)高(gāo)而招,臂非加(jiā)长也,而见者(zhě)远,顺风而手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图呼

　　意思：登到高处招手，手臂并没有(yǒu)加长(zhǎng)，可(kě)是远处(chù)的人却能看见。

　　节选：吾尝终(zhōng)日(rì)而思矣，不如须臾之所学也(yě)；

　　吾尝跂而望矣(yǐ)，不如登高之博见也。

　　登高而招，臂非加长(zhǎng)也(yě)，而见者远；

　　顺风而呼，声非(fēi)加疾(jí)也，而闻者(zhě)彰。

　　假舆马(mǎ)者(zhě)，非利足(zú)也，而致(zhì)千里；

　　假舟(zhōu)楫者，非能水也(yě)，而(ér)绝江河。

　　君子生非异(yì)也(yě)，善假于物也。

　　翻译：我曾(céng)经一天到晚地冥思苦想，（却）比不(手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图bù)上片刻学到的知识（收(shōu)获大）；

　　我曾经(jīng)踮(diǎn)起脚向远处望，（却）不(bù)如(rú)登到高处(chù)见得(dé)广。

　　登到高处招手，手(shǒu)臂(bì)并(bìng)没有加(jiā)长，可是远处的人却能看见；

　　顺着风(fēng)喊，声(shēng)音(yīn)并没有(yǒu)加大，可(kě)是听的(de)人却能听得很清楚。

　　借助车马的人，并不是脚走(zǒu)得快，却(què)可以达到千里之外，借助舟船的(de)人(rén)，并(bìng)不善于游(yóu)泳，却可以横渡长江(jiāng)黄河。

　　君(jūn)子的资质秉性跟一般人没什么不同(tóng)，（只是君子(zi)）善于借助外物罢了。

　　背景：战(zhàn)国(guó)时期(qī)儒家(jiā)的(de)重要(yào)代表人物(wù)是孟子和荀子。

　　孟子宣扬“劳心者(zhě)治人(rén)，劳力者治于(手指头在里边怎么动，扣自己的正确手势图yú)人”为统(tǒng)治阶级辩(biàn)护的思想，而荀(xún)子(zi)却认为：人(rén)力能征服自然，应该利用自然为人类服务。

　　他的门人(rén)韩非、李斯成(chéng)为战(zhàn)国末期的法家(jiā)重要(yào)代表人物。

　　赏析：本文围绕“学(xué)不可(kě)以已”这个中心论(lùn)点，从学习的意义、作用、态度等方面(miàn)，有条理、有层次地加以(yǐ)阐述。

　　大量运用比喻(yù)来说明(míng)道(dào)理，是这篇文章的(de)特色。

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