春天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢以及春天的声音排比句(jù)有什(shén)么作(zuò)用(yòng)呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排(pái)比句，春(chūn)天还是(shì)什么(me)用排比句，春天的气(qì)息的(de)排比句，用排比句来描写春(chūn)天的句(jù)子等(děng)问题，农商网(wǎng)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)的生活知识：

春天(tiān)是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的季(jì)节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共有(yǒu)四季，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声(shēng)音排(pái)比句(jù)有什(shén)么作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似(shì)、语气(qì)相(xiāng)同的词组或句子并排在(zài)一起(qǐ)组成的(de)句(jù)子。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句子或(huò)以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感情洋(yáng)溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天的(de)声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会(huì)有声音，把(bǎ)春(chūn)天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声音。

　　这样(yàng)写可以让春天(tiān)的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动形(xíng)象地写出春天的特点，又有了拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如(rú)：

　　春(chūn)天的(de)声音是春(chūn)雨润物的声(shēng)音(yīn)；是(shì)白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手法(fǎ)，还用了(le)排比的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表达效果(guǒ)，用于(yú)各种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文，在语言写作时(shí)

　　表(biǎo)达(dá)方法(fǎ)

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表达形式(shì)以(yǐ)提高语言表(biǎo)达(dá)作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种(zhǒng)不(bù)同程度的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写，赋(fù)予(yǔ)物以(yǐ)人的言行(xíng)或(huò)思(sī)想感情，用描(miáo)写人(rén)的词来描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸(1km等于多少米 1km是不是1公里kuā)张：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作(zuò)用、程度等方面(miàn)着意(yì)扩大或(huò)缩小的(de)方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结(jié)构和长度均(jūn)类似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表(biǎo)达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意(yì)思，强调某种感情，有意重复(fù)某个(gè)词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起(qǐ)别人的注(zhù)意，故意(yì)先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的(de)意思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式(shì)反问表肯定，只问(wèn)不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句