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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

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  rest和break可数吗,break可数吗(ma)做休息的(de)时候是Break,名(míng)词、动词,作名词时意为“间歇;课间休息;间(jiān)断;插(chā)播(bō)广告的间隙(xì);短期(qī)休假;(非正式)机会;破(pò)裂;接发(fā)球得分;接连击中”的。

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rest和(hé)break可数吗,break可数吗做休息的时候

  Break,名词、动词,作名词时意(yì)为“间歇;

  课间(jiān)休息;

  间断;

  插播(bō)广告的间隙;

  短(duǎn)期休假;

  (非(fēi)正式)机会;

  破裂;

  接(jiē)发球得分(fēn);

  接连击中”。

break用(yòng)法

  1.break是一个常用(yòng)词,基本意(yì)思是突然地施加一个(gè)力(压力或拉力等)使之“破”或“碎”(从(cóng)一(yī)个裂纹(wén)到七零(líng)八落)。

  引申可指事(shì)物部分地(dì)或(huò)全部(bù)破坏、瓦解、崩溃。

  2.break既可用(yòng)作(zuò)及物动词,也可用作不及物(wù)动词。

  用(yòng)作及物动词时,除作“弄断(duàn)”“弄碎(suì)”等解,还可作“透露”解(主要是美国(guó)口(kǒu)语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时,还可作“违背(bèi),违犯”解。

  可接简单宾语(yǔ),也可接以形容词(cí)或介词短语充当补足(zú)语的复合宾语(yǔ)。

  用(yòng)作不(bù)及(jí)物(wù)动词(cí)时(shí),主动形式可(kě)表示(shì)被动意(yì)义(yì),其主语通常是表示(shì)无生(shēng)命的东西。

  3.break用作名词的基(jī)本(běn)意思(sī)是(shì)“裂口(kǒu),裂缝;

  破裂(liè)”,也可(kě)指旧方(fāng)式或生活习惯(guàn)的“改变”或“中(zhōng)断”,是可数名词。

  4.break作“休息”解时既(jì)可用作可数名词,也可用作(zuò)不可(kě)数名(míng)词。

  5.break在口语中(zhōng)有时(shí)作“机(jī)会”解,美国俚语(yǔ)中还作“运气(qì)”解,是可数(shù)名词。

break可数吗(ma)

   Break,名词、动(dòng)词,作(zuò)名词(cí)时意为(wèi)“间歇(xiē);课间休息;间断;插播广(guǎng)告的间隙;短期(qī)休假;(非正式)机(jī)会(huì);破裂;接发球得分;接连击中(zhōng)”。

  

break用法

   1.break是一个常用词九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思(cí),基本意(yì)思(sī)是突(tū)然地(dì)施加或(huò)旁一个力(压力或拉力等)使之“破”或“碎”(从一个(gè)裂纹到七(q九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思ī)零八困团(tuán)桐落)。

  引(yǐn)申可指事物部分地或全部破坏、瓦解、崩溃。

   2.break既可用作及(jí)物动词,也可用作不及物动词。

  用作及物动词时,除作“弄断”“弄碎”等解,还可作“透(tòu)露”解(主要是(shì)美国口(kǒu)语),与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等(děng)词搭配时,还可作“违背(bèi),违(wéi)犯(fàn)”解。

  可接(jiē)简(jiǎn)单宾语(yǔ),也可接以形容词或介词短语充当补足语(yǔ)的复合(hé)宾语(yǔ)。

  用作不及物动(dòng)词时(shí),主(zhǔ)动形式可表示(shì)被动意义,其主语通常是表示无生命的东(dōng)西(xī)。

   3.break用(yòng)作名(míng)词的基(jī)本意思是“裂口,裂缝;破裂”,也可(kě)指旧方式或生(shēng)活(huó)习惯的“改变”或“中断(duàn)”,是可数名词。

   4.break作“休息汪(wāng)坦”解(jiě)时(shí)既可(kě)用(yòng)作可(kě)数名词,也可用作不可数名词。

   5.break在口(kǒu)语中有时作“机(jī)会”解,美国俚语中还作“运气”解,是可数名词(cí)。

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