线差法是什么意思，啥叫线(xiàn)差法(fǎ)是(shì)就是(shì)通过比较高(gāo)校实际录取(qǔ)线(xiàn)与省控一本线或(huò)二(èr)本线之差，来排除考试难(nán)度对录取线的(de)影响的。

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线差(chà)法是什(shén)么意(yì)思，啥叫线差法

　　但(dàn)是这(zhè)种方(fāng)法在考(kǎo)试难(nán)度变动太大(dà)的情况下还是会(huì)有较大(dà)误差，所以只建议在正式出成绩之前用来参考(kǎo)，正式出(chū三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学)成绩后还是位次法比(bǐ)较稳妥。

什么是(shì)线(xiàn)差法填报志愿 如(rú)何(hé)用线差法报志愿(yuàn)

　　 在高考填报志愿前，很多(duō)学生都想知道(dào)什么(me)是(shì)线差(chà)法填报志(zhì)愿，如何用线差法报志愿，下面我为(wèi)大(dà)家整理了相关内容，以供参考(kǎo)，一(yī)起来看看！

什么是线差(chà)法(fǎ)填(tián)报志(zhì)愿

　　 用(yòng)线差法(fǎ)填报志(zhì)愿(yuàn)，考生不仅要清楚目(mù)标院(yuàn)校往(wǎng)年(nián)录取平均线差，也(yě)要清楚(chǔ)投档线差、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院(yuàn)校(xiào)投档线(xiàn)差与录取最低线差基本相同，所以我们将投档线差(或最低线差(chà))与平均线差、最高线(xiàn)差结合使用，既(jì)有测算(suàn)考(kǎo)生拟报院校能不能投档，也有(yǒu)测算进档考生能不能按所(suǒ)报专业录取的(de)优势。

　　 由(yóu)于(yú)每(měi)年报考人数(shù)多少、高(gāo)考试题难易程度都(dōu)在变化，而(ér)且每年招生政策(cè)、计划招生人数都有新的调整。

　　 所(suǒ)以考生填报高(gāo)考志(zhì)愿时，不(bù)能仅(jǐn)仅参(cān)考(kǎo)和使用某一(yī)年的投档录(lù)取(qǔ)数据，而是(shì)要至少参考近2-3年(nián)院校投档录取数据。

　　 同时也不能只参考院校(xiào)往年(三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学nián)录取平均线差，而是要将投档线差(chà)及录(lù)取最高线差、最低(dī)线差结合参(cān)考。

　　学会对这(zhè)些数据的灵活运用，才能在不(bù)同招生年(nián)度都(dōu)具握祥盯有不(bù)同(tóng)的应对策略，从而段和选择出考生(shēng)心仪的院校和满意的(de)专业。

线差法是什(shén)么意思

　　 线差法的“线”是指(zhǐ)的批次录取控制分数(shù)线，也叫省控线(xiàn)。

　　例(lì)如一本线，二本(běn)线等(děng)等。

　　线差法就是(shì)比较考生线差与院校线(xiàn)差来填(tián)报志愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成(chéng)绩与省控线的差值(zhí)，院校线差就是录取平均分与省(shěng)控线之(zhī)间(jiān)的差值。

　　为避免偶(ǒu)然性，专家建议中采(cǎi)用院校近几年的平均(jūn)线差(chà)(即线差均(jūn)值)代替某一(yī)年的院校(xiào)线差(chà)来比较(jiào)。

　　 考(kǎo)生的线差超过院校的(de)线(xiàn)差均值，则录取的几率就(jiù)比较大。

　　线差法适(shì)合各(gè)个(gè)层次的考生，不(bù)管是(shì)重点批次(cì)，还是普通(tōng)批次都可以用线差法(fǎ)报考(kǎo)。

高考录取线差(chà)计算方法

　　 某(mǒu)年录(lù)取线(xiàn)差(chà)=当年(nián)平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　 下(三传一反指的是什么意思，三传一反指的是反应动力学xià)面以某(mǒu)重点大学在北京招(zhāo)生情(qíng)况(kuàng)为(wèi)例，计算录取线差(chà)如下(xià)：

　　 例(lì)：某重点(diǎn)大学(理工类)在宴(yàn)汪北京近6年录取情况(kuàng)简单线差法分(fēn)析示例：

　　 平均(jūn)录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往(wǎng)年(nián)的情况来看，报考此(cǐ)大学平(píng)均需(xū)要65分的线差，最高的年(nián)份需(xū)要70分的线差。

　　为保(bǎo)险起(qǐ)见，报(bào)考(kǎo)该校还(hái)必须根据录取分数区间(jiān)大小(xiǎo)、录取人数在各分数(shù)段(duàn)分布情况留(liú)出(chū)足(zú)够的保险空间，建议考生至少要留10分以上(shàng)的余(yú)地(即：高考(kǎo)分数(shù)值+65+10)。

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