原生家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)是一个社会(huì)学概(gài)念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父母生活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭，这(zhè)样的家(jiā)庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正确衡量原生家(jiā)庭和(hé)新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们(men)的(de)家庭还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家(jiā)庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出(chū)来(lái)，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自(zì)己原生家(jiā)庭的影响，才不(bù)致将(jiāng)原生家(jiā)庭一(yī)些负面的元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家(jiā)庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了(le)一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定(dìng)影(yǐng)响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发(fā)自内(nèi)心的自信，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子(zi)，就(jiù)不一样了，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者(zhě)之(zhī)间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或(huò)者孩子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往(wǎng)事清零，让新的一(yī)年里有(yǒu)个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的(de)理由，因为n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写没了这些(xiē)爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱(ài)和(hé)关怀的(de)原生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至(zhì)关重要的(de)正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对(duì)孩(hái)子的心理(lǐ)，则会带来严(yán)重的(de)伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾(céng)说(shuō)过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不(bù)幸的(de)人，一生(shēng)都(dōu)在治(zhì)愈自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露(lù)了(le)出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的(de)漠视(shì)，会(huì)对孩子的(de)身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会(huì)使得孩(hái)子(zi)的性格变得更(gèng)孤僻(pì)自(zì)闭(bì)，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人(rén)，也就会让孩(hái)子疏(shū)远(yuǎn)了这个世(shì)界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳光(guāng)、积(jī)极、乐(lè)观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而(ér)忽略另一(yī)个孩子心理感(gǎn)受的亲子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满冲突(tū)的家庭环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩(hái)子往往会认为，大声争(zhēng)吵和(hé)辱骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往(wǎng)往也(yě)会用这种沟(gōu)通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个父母(mǔ)双方都经常情(qíng)绪低落(luò)、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生信任(rèn)问题，认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父(fù)母不能(néng)看(kàn)到(dào)孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样(yàng)子去要求(qiú)孩(hái)子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让(ràng)别人(rén)告诉(sù)自己(jǐ)应该怎么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一(yī)个(gè)生(shēng)性羞涩(sè)的(de)孩子(zi)，但父母却总让(ràng)他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父母期望的那(nà)样(yàng)发生改(gǎi)变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此不能了解自己(jǐ)的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能(néng)会发展出冲突的自(zì)我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是(shì)这样(yàng)，但(dàn)我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样(yàng)子(zi)，拒(jù)绝接受孩子的本性(xìng)，一方(fāng)面会(huì)导致孩子一(yī)直(zhí)到成年(nián)都(dōu)总(zǒng)觉(jué)得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他们中(zhōng)的很多人也变成(chéng)了吹毛(máo)求(qiú)疵的(de)人(rén)，经常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的问(wèn)题，它对(duì)孩(hái)子(zi)造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐(nüè)待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题(tí)、自我评(píng)价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问(wèn)题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩(hái)子是缺爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却从来(lái)都感受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很严重的问题(他(tā)们也是原(yuán)生(shēng)家庭的受害(hài)者!)，使他们(men)无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美(měi)主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自己的(de)感觉和(hé)想法。

　　因为他们(men)总是担心，一(yī)旦(dàn)对方(fāng)知道了自己真实(shí)的样子，就会失(shī)去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能是，他们(men)也有可能会极端(duān)依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会(huì)影响到(dào)你后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的认知(zhī)来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人(rén)生(shēng)观、价值观受到(dào)它(tā)的强烈影响，而且你为人处世(shì)的方(fāng)式方法(fǎ)、你思考问题的方式(shì)都会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育(yù)和财力为个人的长进提(tí)供了较好的(de)基础和条件(jiàn)，如果(guǒ)你有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对你的影响程度高低来自于你个体(tǐ)独立的力量和(hé)家庭影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越大(dà)，那他们的(de)影(yǐng)响越(yuè)小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分(fēn)为情(qíng)感(gǎn)忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的(de)是父母对孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过讨好来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指的是孩(hái)子的父母惯(guàn)用打骂(mà)和贬(biǎn)低的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这容易让(ràng)孩子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤(shāng)，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的(de)是别人的错(cuò)误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的感受会(huì)非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无是处的(de)人(rén)，不论(lùn)怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个(gè)代际(jì)传承的(de)问题，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在(zài)他们的父母看(kàn)来，他(tā)们没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错，在(zài)都是(shì)你不好、都是你(nǐ)的(de)错、都(dōu)是因为你的(de)批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们(men)非但不(bù)会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们的父(fù)母的(de)形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉的(de)批(pī)评(píng)者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责(zé)长大(dà)的人活成了他们父母(mǔ)的(de)模(mó)样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他(tā)人，来验证(zhèng)早年(nián)经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之(zhī)间的关(guān)系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责(zé)的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲(qīn)密，就越(yuè)容(róng)易发(fā)生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名(míng)心理学博士丽莎(shā)·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支配(pèi)、胁迫(pò)他人(rén)，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的关系便(biàn)可以体现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子(zi)说的(de)最多的话就是：英子，你(nǐ)可是(shì)妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的(de)缺(quē)乏边界的(de)情(qíng)感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子(zi)，经历(lì)的童年(nián)肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更(gèng)加独立(lì)，有超过同龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那(nà)你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生(shēng)气，就会不知不(bù)觉练就超过(guò)同龄人的情绪观察能(néng)力和共情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读(dú)心术一(yī)样，能准确把(bǎ)握别人(rén)此时此(cǐ)刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会(huì)练就很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力(lì)量在(zài)你的过去帮助过你，在(zài)未(wèi)来依然会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做(zuò)的(de)不是(shì)嫌(xián)弃它们，而(ér)是感(gǎn)谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被(bèi)爱(ài)，你(nǐ)身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是(shì)如今成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你(nǐ)的(de)内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放开(kāi)了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经历常人所不能承(chéng)受(shòu)之痛(tòng)。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你的特(tè)质，发(fā)挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看(kàn)做是(shì)一个(gè)被爱的问(wèn)题，而不是去爱(ài)和有没有能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并(bìng)付出(chū)相应的(de)努力。

　　非安全型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的(de)能力的(de)，因为缺爱，他(tā)们在两性关(guān)系中，更(gèng)多(duō)的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应(yīng)该(gāi)是有勇气不计回报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意(yì)的为对方好。

　　在爱的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，促使(shǐ)我(wǒ)们成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼(yòu)的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈(mā)忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需要有(yǒu)意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候(hòu)需要(yào)工(gōng)作，保证你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不(bù)应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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