又(yòu)一起悲剧(jù)发生(shēng)，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是上(shàng)次(cì)悲(bēi)剧(jù)后(hòu)再次发(fā)生的悲(bēi)剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎样(yàng)？

如何避免类似的(de)二次悲剧发生，是(shì)时候深入思考了！

想必大家都知道了，前些(xiē)天，一个(gè)小孩(hái)子(zi)，在学校(xiào)里，被一个老师(shī)所(suǒ)碾压，最终(zhōng)失去(qù)生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽间淹(yān)没在了(le)尘世之中，父(fù)母必然接受(shòu)不(bù)了这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩(hái)子(zi)的妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只有去学(xué)校要说(shuō)法。

拉过横幅，大声哭过(guò)，严厉呵斥过(guò)肇事者。

一个正(zhèng)常(cháng)的母亲，早上(shàng)出门(mén)还健(jiàn)康活泼的(de)孩(hái)子，学校内意外身亡(wáng)，换做(zuò)是(shì)谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母亲都会做(zuò)的事时，“网络圣人”出现了。

他(tā)们批评这位母亲的做法极端，主观(guān)认(rèn)定“闹(nào)下(xià)去”的目的就(jiù)一(yī)个，为了(le)更多的赔偿。

苍天(tiān)大地，这种圣人怎么在网上这么多，他们(men)不食人(rén)间(jiān)烟火(huǒ)吗？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”可(kě)以(yǐ)在家正常睡觉、吃饭吗？

在(zài)学校发生了事故(gù)，为什么不(bù)能去(qù)要(yào)个说法？

这些人，事不关己，纵情(qíng)批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是(shì)这位年轻(qīng)母(mǔ)亲遭受的(de)仅有的网络(luò)语言暴力，她的穿着(zhe)打扮也被“网络圣人”不停地(dì)谴(qiǎn)责和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩(hái)子妈(mā)妈吗？怎么(me)说话这么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了心的，化妆了。

还(hái)有人(rén)看(kàn)到这位妈妈，由于(yú)长得漂亮年(nián)轻，称她可能是做不正当(dāng)行业，孩子长大后也不是(shì)好人。

还有人(rén)称，这(zhè)样拉横幅去(qù)学(xué)校(xiào)要说(shuō)法，不就(jiù)是嫌(xián)赔偿少，想(xiǎng)多(duō)要点钱吗？

以上这些人(rén)，没有言(yán)词可(kě)以形容他们的阴险恶毒。

在(zài)一定程度(dù)上，他们比(bǐ)肇事者还要残忍，并且他们毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮，化(huà)妆，说话冷静，都成(chéng)罪过了？

哭(kū)天喊地时说的人(rén)家闹事(shì)，冷静说(shuō)话时，说这不像去世孩子妈(mā)妈(mā)的(de)表现。

还能(néng)怎么做，怎么做在网络(luò)喷子(zi)和网络圣人的(de)眼里(lǐ)都是错。

如今，这位93年(nián)如此年轻的(de)妈(mā)妈已经跳楼身(shēn)亡了，正(zhèng)中他(tā)们的下怀。

孩子刚(gāng)走几(jǐ)天，母亲也撒手(shǒu)人寰，陪孩子去了(le)。

毫无疑(yí)问，这些网络暴(bào)力令原本(běn)心碎的母亲伤透(tòu)了(le)心。

她寻求心灵的寄托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子的(de)死(sǐ)得到(dào)公正的反馈(kuì)。但“网络圣(shèng)人(rén)”对这些人之常情的(de)需人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10求冷漠(mò)处之，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网络暴力(lì)所(suǒ)造成的(de)二次(cì)伤害(hài)，已经不是第一(yī)次了(le)。

刘学州事件(jiàn)才发生多(duō)久啊。

当时刘学州事件在(zài)网络上(shàng)引起了轩(xuān)然(rán)大波(bō)，他一心寻找自己(jǐ)的亲生父母，但由于种(zhǒng)种原(yuán)因，最后(hòu)却和亲生父母反目成仇(chóu)。

最终，一个未成(chéng)年人(rén)在网络(luò)上(shàng)经受着腥风血雨，被那(nà)些网(wǎng)络道德(dé)圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒的(de)内心(xīn)去揣(chuāi)摩一个未(wèi)成年人，把(bǎ)各种恶毒的想法强加在一个未成(chéng)年人身上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘(liú)学州自杀(shā)后，网(wǎng)络上(shàng)又铺天盖(gài)地的充斥着一(yī)种论调。

“为什(shén)么要网暴(bào)刘学州？他(tā)是多么好的孩子(zi)啊，品学兼(jiān)优，他多么(me)懂(dǒng)事啊！”

这时(shí)候在网(wǎng)络上再也找不到网络喷子的身影(yǐng)。

这次，这位(wèi)跳楼妈妈得到的还是这样的(de)“待遇(yù)”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴(yīn)险(xiǎn)之意攻(gōng)击他，等到这位妈(mā)妈已经失(shī)去生命时，这(zhè)些(xiē)网络(luò)喷子又集体消失的无(wú)影无踪了。

难道(dào)他们说过如(rú)此恶(è)毒，甚至于(yú)要人性命的(de)歹毒的话后，就能这样安然无恙了？

其(qí)实(shí)，网络暴力只是造成他们想不开(kāi)的其(qí)中一(yī)个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度(dù)上是(shì)催生该妈妈(mā)纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在我看(kàn)来(lái)，真正最终使该(gāi)妈(mā)妈走(zǒu)入极端的不仅是(shì)网暴。

当人遇到(dào)一(yī)件或多(duō)件(jiàn)认为(wèi)不合理的事情时，如何能有(yǒu)相对完善的途径，解(jiě)决其所遇到的问题，这(zhè)才是重中之重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必须能(néng)经受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等(děng)诉(sù)诸网络时，人(rén)已经被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处于极(jí)度疲倦(juàn)和茫然之(zhī)中。除非内心足够强大，不然任何的风吹草动都可能令人跌入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网络时，如何(hé)形(xíng)成保(bǎo)护机制，避免人受到无(wú)谓的网络暴力，也(yě)至关重要(yào)。

我们需要(yào)提高同理心和(hé)法律(lǜ)素(sù)养。没有同理心的人，任何(hé)人做(zuò)任何事，他们都有批判的角(jiǎo)度(dù)和方式。然(rán)而当他们遇(yù)到事时，他们跳的比(bǐ)谁都高(gāo)，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩子去(qù)了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有(yǒu)什(shén)么比这(zhè)更令人(rén)心伤？呜呼哀(āi)哉(zāi)！

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