小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明(míng)写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬或(huò)粗(cū)糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字与一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在学(xué)习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一边(biān)进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的心(xīn)灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一项技(jì)能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替(tì)写(xiě)字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强调(diào)了，但日常(cháng)生活中更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出(chū)：“识(shí)字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也(yě)发(fā)现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩(fān)先(xiān)生认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常(cháng)重视，在(zài)家(jiā)书中对于(yú)习字方面(miàn)有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大(dà)事(shì)，但对于一(yī)个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要(yào)上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子(zi)的(de)东(dōng)西总是容易(yì)磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大(dà一二大写字怎么写千，大写的壹贰叁到十)都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩(hái)子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才发(fā)现(xiàn)HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问(wèn)题(tí)，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又(yòu)不是(shì)太白，为了让写出(chū)来的(de)字能够看清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大(dà)力量，力(lì)量大到第二页，甚至于(yú)第三(sān)页(yè)都留(liú)有很深的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩(hái)子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严(yán)重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量(liàng)，只能用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却(què)更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也就容(róng)易(yì)正确(què)了。

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