小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是(shì)2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

　　关于小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔以及小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生平时用2b铅笔还是hb铅笔更(gèng)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔，小学生用hb铅笔好还是用2b铅笔好，小学生用2b还是hb的铅笔(bǐ)等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合(hé)用于(yú)界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别(bié)的(de)卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂(làn)笔头，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边学习(xí)好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习课文(wén)，一(yī)边(biān)进行生(shēng)字(zì)、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练(liàn)习(xí)，既(jì)可(kě)以巩固知识，又提高(gāo)了(le)写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是(shì)每个(gè)人很重(zhòng)要、很基本的(de)一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多(duō)人认为现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调(diào)了(le)，但日常生活(huó)中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的(de)助益(yì)。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年(nián)级(jí)的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程(chéng)中，也(yě)发(fā)现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他的学习有很(hěn)大(dà)的(de)关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工整、美观的(de)学(xué)生，他在学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是(shì)容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母(mǔ)）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学写字(zì)的小朋(péng)友(yǒu)用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而(ér)皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三(sān)页(yè)都留有很深的(de)印记(jì)，导致(zhì)下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很高的(de)原因（在(zài)我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不对的(de)一个很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很(hě社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说n)简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有(yǒ社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说u)拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自然(rán)也就(jiù)容易正(zhèng)确了(le)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说