害群之马的寓言(yán)成语(yǔ)故事(shì)，害群之马的寓(yù)言故(gù)事得到什么启示是害群之(zhī)马原指损(sǔn)害马群的劣马的。

　　关于(yú)害群之马的(de)寓言(yán)成(chéng)语故事，害群之马的寓言(yán)故事得到(dào)什么启示(shì)以及害(hài)群之马的寓言成语故事(shì)，害群之马的(de)寓言故事典故，害群之马的寓言故事得到(dào)什么启示，害群之马的意(yì)思的故事，害群之马的故事告知咱(zán)们什么道(dào)理等问题，小编将为你收拾以下常(cháng)识：

害群(qún)之马的寓言成(chéng)语故事，害(hài)群之(zhī)马的寓言故事得到什么启示

　　害(hài)群之马(mǎ)原指损害马群的劣马。

　　现比方损(sǔn)害(hài)社(shè)会或团体的(de)人。

　　害群之马寓言故事的启示是对有损国(guó)家、团体(tǐ)、人民(mín)利(lì)益的团体或(huò)个人，要(yào)及早(zǎo)发现、及早处理。

害群之(zhī)马(mǎ)的寓(yù)言(yán)故事

　　有一次，黄帝要到具茨山去参见贤人大隗。

　　方明、昌寓(yù)在座一左一右护卫，张(zhāng)若(ruò)、他朋(péng)在前边开(kāi)路，昆阍、诙(huī)谐在车后侍从(cóng)。

　　他们(men)来到襄诚田野时(shí)，迷(mí)失了方向，七位圣贤都(dōu)走失，找不到一个(gè)人指路。

　　正好(hǎo)，他们遇到一个(gè)放(fàng)马(mǎ)的(de)孩子，便问他(tā)：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗住在哪里吗(ma)？”那孩(hái)子说(shuō)：“知道”黄帝说：“这(zhè)孩子真特(tè)别！他(tā)不光知道(dào)具茨山，还知道(dào)大隗(kuí)住在哪里。

　　那么(me)请(qǐng)问，你是否知道怎么管理全国(guó)呢(ne)？”孩子说：“管理(lǐ)全(quán)国，就(jiù)象你(nǐ)们在野外邀游(yóu)相同，只管前(qián)行，不要无(wú)事生非，把政事搞得(dé)太杂乱(luàn)。

　　我(wǒ)前几年在尘世间游(yóu)历(lì)，常(cháng)患(huàn)头昏(hūn)眼光的缺点。

　　有一位长者教道我说：“你要乘(chéng)着阳(yáng)光之车，在襄城的田野(yě)上邀游(yóu)，遗忘尘世间的全部。

　　现在我的缺(quē)点(diǎn)现已好了，我(wǒ)又(yòu)要(yào)开端(duān)在(zài)苍茫(máng)世(shì)尘之(zhī)外畅游(yóu)。

　　管理全国(guó)也(yě)应当像这样，我(wǒ)想用不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了(le)，终(zhōng)究该怎(zěn)样管理全国呢？”孩子(zi)推托不说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子说：“管理(lǐ)全国，和我放马又有何不同呢？只(zhǐ)要把损害马群的马驱赶出去就行(xíng)了。

　　”黄帝大受(shòu)启示(shì)，叩头行了大礼，称牧童为天师(shī)，一再感谢，刚才脱(tuō)离。

害群之(zhī)马造句

　　1.咱们是一个联合的全体,不允许某些害群之马在咱们的全体(tǐ)里。

　　2.这位恶徒总是常常打架捣乱，真是社会(huì)的害群之马。

　　3.你(nǐ)还不改掉(diào)嗜(shì)赌陋俗，自以(yǐ)为是，真乐意(yì)被视作害群(qún)之(zhī)马(mǎ)吗？

　　4.说到朋友，在(zài)那么一(yī)大堆人里必定有几个害群之马。

　　5.校方预备铲除那些害群之马。

　　6.对损害(hài)社(shè)会的害群之马，咱们决不能姑息。

　　7.我们都(dōu)无(wú)法忍受这个恶贯满盈的害群之马持续(xù)留(liú)在社区内。

　　8.害(hài)群之马有必要清除，团体才干前进。

　　9.他常(cháng)常乱丢(diū)垃圾惹(rě)事生非，社区的居民都把他当作害群(qún)之马。

　　10.我觉得像他这样的害群(qún)之马就应该(gāi)抓起来！

害群之(zhī)马从中得(dé)到的启(qǐ)示？

　　害罩(zhào)答群(qún)之(zhī)马(mǎ)

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损(sǔn)害马群的劣马。

　　比方损(sǔn)害社会(huì)或团体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄(huáng)帝(dì)要到(dào)具茨山(shān)去参见一位(wèi)叫大隗(kuí)的神。

　　他遇到一个牧马儿童，就问：你知(zhī)道(dào)具茨山往(wǎng)哪走粗(cū)禅吗？牧(科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容mù)童答到：知道。

　　物凳慧黄(huáng)帝感到这小(xiǎo)孩不简单，就(jiù)问(wèn)他怎么管(guǎn)理(lǐ)全国。

　　牧童答到：管理(lǐ)全国(guó)跟牧马相同，只要去(qù)其害马(mǎ)者（除去害(hài)群之马(mǎ)）科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容就行了。

　　黄帝一听，急忙(máng)叩头称谢，称牧童为天师。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 科幻小说的三要素是哪三要素，小说的三要素是哪三要素的内容