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别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了

别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍六入五(wǔ)留双(shuāng)原(yuán)则是什(shén)么,四舍五入留(liú)双法是(shì)“四舍六(liù)入五成双”原则:“四(sì)舍六入五成双”即(jí)“4舍6入5凑偶”,这(zhè)里“四”是指≤4 时(shí)舍去,“六”是指≥6时(shí)进上的。

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四舍六入五留(liú)双原则是什么,四舍五别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了入留双法

  “四舍六入五成双(shuāng)”原(yuán)则:“四舍六入五成双”即“4舍6入5凑偶”,这(zhè)里“四”是指≤4 时舍(shě)去,“六”是(shì)指≥6时进上。

  “五(wǔ)”指的(de)是根据5后面的数(shù)字(zì)来定,当5后有(yǒu)数时,舍5入1;

  当5后无(wú)有效数字(zì)时,需要分两种情(qíng)况来讲:5前为奇数,舍5入1,5前(qián)为(wèi)偶数,舍(shě)5不(bù)进(jìn)。

  具(jù)体计算规(guī)则:(1)被修约的数字小于5时,该数字舍(shě)别急老师今天晚上是你的人,别急老师今天晚上就是你的了去。

  (2)被修约(yuē)的数(shù)字大于5时(shí),则进位(wèi)。

  (3)被(bèi)修约(yuē)的数字等于5时,要看5前(qián)面(miàn)的数(shù)字,若是奇数则进位,若是(shì)偶数则将5舍掉,即修约后末尾数字都(dōu)成为偶数;

  若5的后面还有不为“0”的任何数,则此时无(wú)论5的前(qián)面是奇数还(hái)是偶数,均应进(jìn)位。

数学(xué)上四舍六入五留双规则是什(shén)么?

  修约规则是四舍(shě)六入五(wǔ)留双规则:

  1、当尾数小于(yú)或(huò)等于4时,直接(jiē)将尾数舍去。

  例如:10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当(dāng)尾数大于或等于6时将(jiāng)尾数(shù)舍去向前一位(wèi)进(jìn)位(wèi)。

  例如:16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾(wěi)数为5,而(ér)尾数后(hòu)面的数字均为(wèi)0时,应(yīng)看尾数“5”的前一位:若前一位(wèi)数(shù)字此时为奇数,就应向(xiàng)前进一位;若前一位数字(zì)此时为(wèi)偶(ǒu)数,则(zé)应将尾(wěi)数舍去。

  数字“0”在此时应被视为偶数(shù)。

  例(lì)如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾(wěi)数为5,而尾(wěi)数(shù)“5”的后面还(hái)有任何不是0的(de)数(shù)字时,无(wú)论(lùn)前一位在此(cǐ)时(shí)为奇数还是(shì)偶数,也无论“5”后面不为0的(de)数字在(zài)哪(nǎ)一(yī)位上,都应向前(qián)进一位。

  例(lì)如(rú):12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  1、四舍六入五留双规则的目的(de):为(wèi)了避(bì)免四舍五(wǔ)入规则造成(chéng)的结果偏高(gāo),误差偏大拿友(yǒu)的现(xiàn)象(xiàng)出现。

  2、有效数字(zì)反映了把测量(liàng)结果中能够(gòu)反(fǎn)映被测(cè)量大小的(de)带有一(yī)位存疑数字的全部数字。

  如图中测得物体的长度5.15cm。

  数(shù)据记录时,记录(lù)的数据和实验结果(guǒ)真值一(yī)致的数(shù)据位(wèi)便是有效数字。

  数(shù)字往往是四(sì)舍五入,以避免报告(gào)微不足(zú)道的数字。

   例如,如果秤(chèng)仅(jǐn)测量(liàng)到最接近(jìn)的(de)克,读数(shù)为12.345公斤(有五个陵没有(yǒu)效数字),则会产生12.34500公斤(有七个有效数(shù)字)的测量误(wù)差(chà)。

   数字也可以简单(dān)化,而不是(shì)指示给定的测量精度。

  参考资料来源:尺(chǐ)敏纳百度百科-数(shù)值(zhí)修约(yuē)规则

  参考资料来源:百度(dù)百(bǎi)科(kē)-有效(xiào)数字

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