朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句好段摘抄大全(quán)是《藤(téng)野先生》回忆了在日本(běn)东北(běi)大学的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情(qíng)的(de)。

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　　牙牙(yá)学语、狼(láng)狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千(qiān)山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用，以诙(huī)谐的口气猜测在(zài)仙台受优待(dài)的原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作(zuò)者对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气氛的强(qiáng)烈(liè)厌恶(è)。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的(de)热心的希望(wàng)，不倦(juàn)的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大(dà)而言之，是(shì)为学术，就是希望新的(d母亲三周年祭日需要准备什么祭品，三周年祭日需要准备什么祭品爸爸e)医学传到(dào)中国去(qù)。

　　他的性格，在(zài)我的眼(yǎn)里和(hé)心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达(dá)了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出抑扬顿挫(cuò)的(de)话来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的(de)力(lì)量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤(téng)野(yě)先(xiān)生(shēng)的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说(shuō)起来也无(wú)非使他(tā)失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里(lǐ)透露(lù)了作者对辛亥革命后中国依然是半殖(zhí)民地半封(fēng)建社会(huì)的现状的失望(wàng)和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤(téng)野先生对(duì)自(zì)己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更(gèng)加强了文章思想的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为贵(guì)：事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯定形(xíng)式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在监狱旁边一个客(kè)店里的，初冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却(què)还多(duō)，后来用被盖了全身，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸，只留(liú)两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看。

　　我检出来(lái)交给他(tā)们，却只翻(fān)检了一(yī)通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送(sòng)到一封很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但在(zài)我，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到中国(guó)来，我看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们也(yě)何尝(cháng)不(bù)酒(jiǔ)醉似的喝(hē)彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时(shí)那地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想，去日本留学，在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进(jìn)仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认识了这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时的(de)日本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他(tā)对(duì)来自弱国(guó)的鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视，倍(bèi)加(jiā)爱护，并以自(zì)己(jǐ)的高(gāo)尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军(jūn)阀及(jí)其御用文人的迫害(hài)，从北京南(nán)下，来(lái)到厦门大(dà)学(xué)任教，作者作(zuò)此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生，此文(wén)最初发表(biǎo)于同(tóng)年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾》。

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