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n是正极还是负极,L是正极还是负极 工科与理科是什么意思,工科、理科

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工科与理科是什么意(yì)思,工科(kē)、理(lǐ)科

  理(lǐ)科和工科(kē)的(de)区别(bié)

  总的来说,理学(xué)研究的是科学,工学研究的(de)是(shì)技(jì)术;

  理学(xué)注(zhù)重理论研究,工学注(zhù)重实际应(yīng)用;

  理学培(péi)养(yǎng)的目标(biāo)是科(kē)学(xué)家,工学的培养目标(biāo)是工程师。

  典型的理学专(zhuān)业如(rú)数学、物(wù)理学(xué)、声学、化学(xué)等(děng);

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  典型的工科专业如(rú)环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(工程学)是指如(rú)材料科(kē)学、计算机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的学问。

  工程学或工学即“应用科学和技术的原理,来解决问题”。

  工程(chéng)师通过想象,判断和推(tuī)理(lǐ),将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到设计、制造(zào)、对象或程序(xù)的操作n是正极还是负极,L是正极还是负极中。

  在学校中(zhōng),将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应用至工(gōng)业、农业(yè)各个生(shēng)产部(bù)门所形成的诸多工(gōng)程学科也称为工科或工(gōng)学。

  工科(kē)是应用数学、物(wù)理学、化学(xué)等基础科(kē)学(xué)的原(yuán)理,结合生(shēng)产(chǎn)实践(jiàn)所积累的技术经验(yàn)而发展起(qǐ)来的学科。

  代表性的(de)学科有土建(jiàn)类(lèi)、水利(lì)类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类(lèi)、热能核能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药类等(děng)等。

  工科的培(péi)养目标是(shì)在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面(miàn)工作的高级工程技术人才。

  主(zhǔ)要是要培养(yǎng)实际(jì)应用(yòng)能力(lì)的工作人(rén)员(yuán)。

  以上所述主要指传统工科,此外还有新型工科(kē)。

  新型工科是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发(fā)展(zhǎn)的需(xū)要而(ér)在有关理科(kē)基础上发展起来的学科。

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