橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

苏三起解的故事,苏三起解的故事简介

苏三起解的故事,苏三起解的故事简介 重庆红衣小男孩凶手是他母亲 证据拍出了他杀的可能

重(zhòng)庆红衣小男孩(hái)凶手是他(tā)母亲,这当(dāng)然(rán)是不可能的(de),会有哪一个亲生母亲用这样的方式(shì)伤害(hài)自己的孩子,警方(fāng)已(yǐ)经(jīng)深(shēn)入调(diào)查了(le),证据拍出了他杀的可能,现场种种的迹象(xiàng)都已经明确表示了绝(jué)对没有(yǒu)这种可能性。因为这件事情实在(zài)是太离奇,尽(jǐn)管警方已经给出了一个结论(lùn),还是引起不少人各(gè)种苏三起解的故事,苏三起解的故事简介的猜测(cè),其中有一种猜测就是红衣小男孩(hái)母亲是凶手,这没有任何的事(shì)实依据(jù),更像是(shì)谣言。

重(zhòng)庆红衣小(xiǎo)男(nán)孩凶手是他(tā)母亲 证据拍出(chū)了他杀的可(kě)能
重庆红衣小男(nán)孩

三人(rén)成虎的事情很(hěn)多,有的时(shí)候事(shì)情(qíng)的源头是什么样的和(hé)最(zuì)终发(fā)展成什(shén)么(me)样子的(de),完全是千差(chà)万别的,这(zhè)中间发(fā)生(shēng)了各种人为有意无(wú)意的改变。重庆红衣小(xiǎo)男孩的父母(mǔ)都是打工者,和很多(duō)小孩子是一样的(de),算是留守(shǒu)儿童,匡志均一(yī)个人(rén)在家(jiā)里(lǐ)上学(xué)。匡志(zhì)均(jūn)年纪非常小,去世的时候只有13岁,这样(yàng)的家庭(tíng)环境影响他的性格。

重(zhòng)庆红衣小男孩凶手是他母亲 证据(jù)拍出了(le)他杀的可能(néng)
重庆红衣小男(nán)孩(hái)

警方(fāng)已(yǐ)经给出了很充(chōng)分(fēn)的结论:排除他杀(shā),认定性窒息(xī)死亡。原因如下:1.现场并没有(yǒu)其他人进入的痕迹,也没有其(qí)他人的指纹,周围邻居也(yě)没有发现任何(hé)的(de)异(yì)样。如果匡(kuāng)志均(jūn)母亲是(shì)凶手,她进入家(jiā)里确(què)实(shí)容易(yì),但是在捆绑匡志均的时(shí)候,匡志均肯定是会反(fǎn)抗的。最重要的是,可以调查(chá)匡(kuāng)志均母(mǔ)亲(qīn)的行踪,很容易(yì)就确定(dìng)匡志(zhì)均母亲是否有(yǒu)可能在现场(chǎng)。

重庆红衣小男孩凶手是他母亲(q<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>苏三起解的故事,苏三起解的故事简介</span></span>īn) 证据(jù)拍出了(le)他杀的可能

2.匡志均(jūn)着装怪异。匡志(zhì)均当时身上的衣服都是表(bi苏三起解的故事,苏三起解的故事简介ǎo)姐的(de)衣服,匡(kuāng)志均有(yǒu)异装癖(pǐ),经(jīng)询问其(qí)父母亲得知,不久(jiǔ)前曾见死(sǐ)者(zhě)身穿表姐的衣物。死者死亡(wáng)的时候,身上穿着表姐的(de)泳衣和红裙子,胸上还(hái)带着假乳。匡(kuāng)志均(jūn)的母亲没(méi)有(yǒu)必要(yào)这样打(dǎ)扮自己的(de)儿子(zi),匡志(zhì)均父母一直都觉得非常亏欠孩子,小小年纪(jì)就一个人独居在(zài)家,平(píng)时也疏于照顾。

重庆红衣小男孩凶手是(shì)他母亲 证(zhèng)据拍出了他(tā)杀的(de)可能

3.匡志均有(yǒu)自(zì)虐(nüè)倾向。在死者现场,床上蜡烛及(jí)泳(yǒng)衣(yī)上蜡烛滴痕分析(xī),死者还有一定程(chéng)度的自虐倾向。死(sǐ)者把自己(jǐ)捆绑(bǎng)在(zài)房梁上,还在(zài)脚上挂着秤砣,这也是一种自(zì)虐。尸检见明显窒(zhì)息(xī)征象(xiàng),实验室检出其(qí)死(sǐ)者本(běn)人(rén)精斑。综上等等,极可能是性窒息死(sǐ)亡,指性心(xīn)理和性行为变态者,独自一人在(zài)偏(piān)僻隐蔽的地方,采用(yòng)缢、勒颈项(xiàng)等控制呼吸的(de)方(fāng)式,造(zào)成大脑的缺氧(yǎng)状态,刺(cì)激(jī)增强其性欲以达到性(xìng)高潮(cháo)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 苏三起解的故事,苏三起解的故事简介

评论

5+2=