又一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环(huán)悲(bēi)剧，是上次悲剧后再次发生(shēng)的(de)悲剧。

除(chú)悲(bēi)痛外(wài)，还能怎样？

如何避免类似的二次悲剧发生(shēng)，是时候深(shēn)入思考(kǎo)了！

想必大家都知道了，前些天，一个小孩子，在(zài)学校里，被一个老师所碾压，最终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间(jiān)淹没在了尘世之中，父(fù)母必然接受不(bù)了这种事实(shí)。

孩子的妈妈情(qíng)绪(xù)几(jǐ)乎崩(bēng)溃，只有去(qù)学校要说法(fǎ)。

拉过横幅，大(dà)声哭过(guò)，严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常的母亲，早上出门还健康活泼的孩子，学(xué)校内(nèi)意外(wài)身(shēn)亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几乎(hū)所有(yǒu)母(mǔ)亲都(dōu)会(huì)做的事时，“网络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲的(de)做法(fǎ)极端，主观认定“闹(nào)下去(qù)”的目的就一个，为(wèi)了更(gèng)多的赔偿(cháng)。

苍天大(dà)地(dì)，这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么(me)多，他们不(bù)食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网(wǎng)络圣(shèng)人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学校(xiào)发生了事故，为(wèi)什么(me)不能(néng)去要个(gè)说(shuō)法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批判(pàn)，轮到自(zì)己时，比谁哭得(dé)都(dōu)厉害。

这还不是(shì)这位(wèi)年轻母亲(qīn)遭受的仅有的网络(luò)语言(yán)暴力(lì)，她的穿着打扮也被“网络(luò)圣人”不停地谴责和调(diào)侃(kǎn)。

有人(rén)称(chēng)，这(zhè)是(shì)孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了(le)心的，化(huà)妆(zhuāng)了(le)。

还有人看到这位(wèi)妈妈，由(yóu)于长得漂(piāo)亮年轻，称她可能是做不正当行业，孩(hái)子(zi)长大(dà)后(hòu)也不(bù)是好人。

还有人称，这样拉(lā)横幅(fú)去学校要说法，不就是嫌赔偿(cháng)少，想多(duō)要点钱吗？

以上这些人，没有(yǒu)言词可以(yǐ)形容(róng)他们的(de)阴险(xiǎn)恶毒(dú)。

在一定程度上，他们比肇事(shì)者(zhě)还要残忍，并且(qiě)他们毫(háo)无良(liáng)知(zhī)。

长得漂亮(liàng)，化妆，说话冷静，都成罪过(guò)了(le)？

哭(kū)天(tiān)喊地时(shí)说(shuō)的人家(jiā)闹(nào)事(shì)，冷静说话(huà)时(shí)，说这不像去(qù)世孩子妈妈的表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷(pēn)子和网络圣人(rén)的眼里都是错。

如今，这位93年如(rú)此年轻的妈妈(mā)已经跳(tiào)楼身亡了，正中他们的下怀(huái)。

孩子刚走(zǒu)几天，母亲也撒手人(rén)寰，陪孩子去了。

毫(háo)无疑问(wèn)，这些网络暴力令原本心碎的(de)母亲伤(shāng)透了(le)心。

她寻求心灵(líng)的寄托(tuō)，渴望得到宽慰，期望孩子的死得到公正的反馈。但(dàn)“网(wǎng)络圣(shèng)人(rén)”对这些(xiē)人之常(cháng)情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上加(jiā)霜。

这种网络暴力所造成的二次伤害，已经(jīng)不是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才发生(shēng)多久啊。

当时(shí)刘(liú)学州事(shì)件在网(wǎng)络(luò)上(shàng)引(yǐn)起了轩然大(dà)波，他(tā)一心(xīn)寻找自己的亲生父(fù)母，但由于种种原因(yīn)，最后却和亲生父(fù)母反(fǎn)目(mù)成仇(chóu)。

最终(zhōng)，一个未成年人在网络上经受着腥风血雨，被(bèi)那些网络(luò)道德(dé)圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未成年(nián)人(rén)，把(bǎ)各(gè)种恶毒的想法强(qiáng)加在(zài)一个未成年人身上(shàng)。

果然，他们得逞了，刘学(xué)州在美(měi)丽(lì)的海边自(zì)杀了。

等到刘学(xué)州(zhōu)自(zì)杀后，网络上又铺(pù)天盖(gài)地的充斥着一(yī)种论调。

“为什么要(yào)网暴刘学州(zhōu)？他是(shì)多么好的孩子啊，品学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不(bù)到网络喷子(zi)的(de)身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈得到的(de)还是这(zhè)样的“待遇”。

没出事前，网(wǎng)络(luò)喷子(zi)极尽阴险之意攻击他，等(děng)到这位妈(mā)妈已经失去生命时，这些网络喷子又(yòu)集体(tǐ)消失的无(wú)影无踪了。

难道他们说过如此恶毒(dú)，甚至(zhì)于要人性命的歹毒(dú)的话后，就能这样安然(rán)无恙了？

其实，网络暴力只(zhǐ)是造(zào)成他们想(xiǎng)不开的其(qí)中一个原因。

网络暴力(lì)在(zài)一定程度上是(shì)催(cuī)生该妈妈纵(zòng)身一跃(yuè)的一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正最终使该(gāi)妈(mā)妈走入极端的(de)不(bù)仅是(shì)网暴。

当人遇到一件(jiàn)或(huò)多件认为(wèi)不合理的事(shì)情时，如(rú)何(hé)能(néng)有相学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分(xiāng)对完善(shàn)的(de)途径，解决其所遇(yù)到(dào)的问题(tí)，这才(cái)是(shì)重中之重。

人非(fēi)圣贤(xián)，要(yào)将其行为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络(luò)是把双刃剑(jiàn)，想通过它解决问题(tí)，必须能(néng)经(jīng)受随时而来的暴风雨。

等(děng)诉诸网络时，人(rén)已经(jīng)被推(tuī)到了悬崖(yá)边缘，心灵处(chù)于(yú)极(jí)度(dù)疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内心(xīn)足够强(qiáng)大，不然任何的风吹(chuī)草动(dòng)都可能令人跌入深渊。

那么，当人(rén)将(jiāng)遭遇公布在网络(luò)时，如何(hé)形(xíng)成保护(hù)机(jī)制，避免人受到无(wú)谓(wèi)的网络暴力，也至关重要。

我们需要提高同理心和法(fǎ)律(lǜ)素(sù)养。没有同理心的(de)人，任(rèn)何人做任何(hé)事，他们都有批判的角(jiǎo)度和方式。然而(ér)当(dāng)他们遇(yù)到事时(shí)，他们跳的(de)比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩子(zi)学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分去(qù)了(le)，年轻的妈妈也(yě)跟着去了，人(rén)世间，还(hái)有(yǒu)什么比这更令人心伤(shāng)？呜呼(hū)哀哉！

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