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请领导定夺的意思是什么意(yì)思，请(qǐng)领导定夺用什么词

　　“请领导定夺”意思是请领导决定事(shì)情(qíng)的可(kě)否或取舍。

　　“定夺”指决定事(shì)情的可否或取舍。

　　定：决定，夺：夺取(qǔ)，选择。

　　出处：宋·范仲淹《奏(zòu)辩陈留移桥(qiáo)》：“既闻差王砺重行(xíng)定夺(duó)，遂令(lìng)人探问(wèn)移与不移。

　　”元·石(shí)德(dé)玉《曲(qū)江池》第四(sì)折：“你父(fù)子们有甚不相(xiāng)和(hé)，倒着俺定(dìng)夺？”。

　　《明熹宗实录》卷(juǎn)四十二：“督理军务大学(xué)士(shì)孙承宗(zōng)言：‘敕(chì)登莱抚(fǔ)臣（袁可(kě)立）用心料理，仍令节制两镇，凡一应兵(bīng)马钱粮、徵(zhēng)收调遣、防剿(jiǎo)功罪尽(jǐn)归经(jīng)理。

　　仍查(chá)有容果否可(kě)用，早(zǎo)为定夺，则权有(yǒu)攸(yōu)归，人心自定(dìng)。

　　’”《东周(zhōu)列国志》第(dì)一百回：“魏王(wáng)喝教将(jiāng)颜恩放绑(bǎng)，下于狱中(zhōng)。

　　如姬贬入冷宫(gōng)，一面使人(rén)探(tàn)听信(xìn)陵(líng)君胜负消(xiāo)息，再行定夺。

　　”《儿女(nǚ)英雄(xióng)传》缘起首(shǒu)回：“今(jīn)日(rì)正有人间儿女(nǚ)英雄一桩公案该当发落，请旨定(dìng)夺。

　　”明(míng)·施耐庵《水(shuǐ)浒》第四(sì)十一(yī)回《宋江智取无为(wèi)军张顺活捉黄文(wén)炳》：“待日后出力多寡，那时另行定夺(duó)。

　　”元·无名(míng)氏(推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力shì)《桃花女(nǚ)》第二折：“我劝你所作依公莫太(tài)过(guò)，投至得到我根前问个(gè)定夺，讨个提掇(duō)，决个死活。

　　”郭沫若《创造十(shí)年》二：“所以在瞬息之间事情便定夺(duó)下来了。

　　”苏教版六年级语文书(shū)下册的一篇课文《最(zuì)大的麦穗》：“他们总(zǒng)以(yǐ)为机会还(hái)很多，完(wán)全(quán)没有(yǒu)必要过早地定夺。

　　”

请领导(dǎo)定夺是什么(me)意(yì)思

　　“请领(lǐng)导定夺(duó)”意思是请(qǐng)领导决定事情的可(kě)否或取舍。

　　“定(dìng)夺”指决(jué)定事情的(de)可否或取舍。

　　定：决定，夺：夺取，选择。

　　出处：

　　宋·范仲淹《奏辩陈留移桥》：“既闻差王砺(lì)重行定夺，遂令人(rén)探问(wèn)移与不(bù)移。

　　”

　　元·石德玉《曲江池》第四折：“你父子们(men)有甚不相和，神册歼(jiān)倒着(zhe)俺(ǎn)定夺？”。

　　《明熹宗(zōng)实录》卷四十(shí)二：“督理军务大学(xué)士孙承宗言：‘敕(chì)登莱抚臣（袁可立）用心料(liào)理，仍(réng)令(lìng)节制两镇，凡游冲(chōng)一(yī)应兵马钱(qián)粮、徵(zhēng)收调遣、防剿功(gōng)罪尽归经理(lǐ)。

　　仍(réng)查有容(róng)果否可(kě)用(yòng)，早为定夺，则权有(yǒu)攸归(guī)，人心自(zì)定。

　　’”

　　《东(dōng)周列(liè)国志(zhì)》第(dì)一百回(huí)：“魏王喝教将(jiāng)颜恩放绑(bǎng)，下(xià)于狱中。

　　如姬贬入冷宫(gōng)，一(yī)面使人探(tàn)听信陵君胜负消息，再行定夺。

　　”

　　《儿女英雄传》缘(yuán)起首(shǒu)回：“今日正(zhèng)有人间儿(ér)姿岁女英雄一(yī)桩公(gōng)案该当发落，请旨定(dìng)夺。

　　”

　　明(míng)·施耐庵《水(shuǐ)浒》第四十一回《宋(sòng)江智(zhì)取无为军张顺活捉黄文炳》：“待日后(hòu)出力多(duō)寡，那时另行(xíng)定夺。

　　”

　　元(yuán)·无名氏《桃(táo)花女》第二折：“我劝你所(suǒ)作依公莫太过，投(tóu)至(zhì)得到我根前(qián)问(wèn)个定夺(duó)，讨个(gè)提(tí)掇，决(jué)个死活(huó)。

　　”

　　郭推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力沫若(ruò)《创造十(shí)年(nián)》二：“所(suǒ)以在瞬(shùn)息之(zhī)间(jiān)事(shì)情(qíng)便定(dìng)夺(duó)下(xià)来了。

　　”

　　苏教(jiào)版六年级语文书(shū)下册的一篇课文《最大的麦穗》：“他们总以(yǐ)为机会还(hái)很多，完(wán)全没(méi)有(yǒu)必要过早地定夺。

　　”

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