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五的大写是什么

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  12月4~6号,继续(xù)教(jiào)育学院院长叶勇一行赴(fù)成都(dōu)多所高校调研学(xué)习。

  调研组检(jiǎn)查了(le)四川(chuān)交通职业技术学院(yuàn)、四川(chuān)交通(tōng)运(yùn)输学校(xiào)2个函授教学点的面(miàn)授工作,并调(diào)研学(xué)习了函(hán)授点所在学校和成都中(zhōng)医药大学继(jì)续教育工作的成功经(jīng)验(yàn)。

  四川交通职(zhí)业技术学(xué)五的大写是什么院是(shì)全(quán)国高职院校前50强、四川(chuān)省前(qián)三强,具有极强的(de)行业(yè)特色与(yǔ)办学实力,也是(shì)我校(xiào)最早一批校(xiào)外成人教育(yù)函授站。

  四川省交通运(yùn)输职业学校(xiào)是我(wǒ)校在(zài)四川设立的两个函授站之一(yī),10多年来(lái),一直(zhí)与我(wǒ)校(xiào)合(hé)作开展成人(rén)学历教育(yù)专科层次的人才培(péi)养。

  在两所(suǒ)合作院校(xiào),大家就学历继续(xù)教(jiào)育的教(jiào)学(xué)模式、教学管(guǎn)理改革进(jìn)行(xíng)了深(shēn)入探讨(tǎo),共同分析了当前学历(lì)和非(fēi)学历继续教育所面临的问(wèn)题,讨论了(le)继续教育未来的发(fā)展方向,并(bìng)就如何拓展(zhǎn)非学历培训的市(shì)场、提高(gāo)培训质(zhì)量、资源共享等方(fāng)面达成了合作意向(xiàng)。

  在(zài)成都中医药大学,调研(yán)组一行了解了该校如何发(fā)挥全(quán)国双(shuāng)一流学校(xiào)学科专(zhuān)业优势(shì),通过设置中医(yī)学(xué)、护理学、营养食品与健康(kāng)等专业性极强的专业,通过在全省(shěng)各地(dì)市州全(quán)覆盖(gài)设立函授点,通过先进的(de)教学管理模式(shì)、教学(xué)质量保障措施,拓展学历继续教育市场,确(què)保近三年(nián)录(lù)取规模近(jìn)万人的有效(xiào)做法(fǎ)。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学历继续教育(yù)面(miàn)临的(de)生源下降、培(péi)训市场(chǎng)竞争日趋激烈(liè)等新的发展(zhǎn)形势,讨论了(le)继续教育如何(hé)支持高校(xiào)“双一流(liú)”建设、“新工科(kē)”“新医(y五的大写是什么ī)科”建设,如何(hé)准确定位(wèi)和未来发展(zhǎn)思路等问题。

重庆交(jiāo)通大学继续教育学院(yuàn)的介(jiè)绍

  继(jì)续教育学(xué)院是重庆(qìng)交通大学负责学历教育(yù)与非学历教育管理的(de)二级教学机构。

  学院有在岗教(jiào)职兆唤工59人,有(yǒu)中(zhōng)级以上(shàng)专(zhuān)业技术职务人员38人(rén),其中副高级(jí)以昌如上职(zhí)称12人,具有较强的师资(zī)力量。

  学(xué)院已(yǐ)拥(yōng)有(yǒu)函授、自(zì)考、成(chéng)人脱产和(hé)岗位培训等多种办学形式。

  其中,继续(xù)教育中的学历教育(yù)分布15个省(shěng)、市;各类各族迅凯层次专业方(fāng)向50多(duō)个;岗位培(péi)训拥有全国20多(duō)个省、市的办学网点(diǎn)。

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