南音琵琶(pá)入门指法图解(jiě)，南音琵琶入(rù)门指法图片是南音琵琶常(cháng)见的入门(mén)指(zhǐ)法有(yǒu)弹跳(tiào)，技巧是手(shǒu)腕背面呈小量外突(tū)，面板和手背面呈斜状，小指侧处的腕关节(jié)作向(xiàng)外(wài)前方稍(shāo)稍(shāo)抬(tái)出，食指(zhǐ)、拇指的指甲(jiǎ)尖端要(yào)一样齐；快速弹挑，技巧为手腕稍稍立起来，手(shǒu)指需要(yào)“站立”起来进行弹奏，指甲(jiǎ)尖触弦，触弦面积不宜过大，速度和力度在(zài)于手(shǒu)指(zhǐ)，手腕放松，手(shǒu)指要有摩擦的感(gǎn)觉(jué)的。

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南音琵琶(pá)入门指法图解，南音琵琶入门指法(fǎ)图片(piàn)

　　快速弹挑，技巧为手腕稍稍立起来，手指(zhǐ)需要“站立”起来进行弹奏(zòu)，指(zhǐ)甲尖触(chù)弦，触弦面积(jī)不(bù)宜过大，速度(dù)和力度在于手(shǒu)指，手腕放松(sōng)，手指要有(yǒu)摩擦(cā)的感觉。

琵琶入门指法图解

　　右手(shǒu)有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣(kòu)、拂、扫，轮、半轮等指法(fǎ)，左(zuǒ)手(shǒu)有揉、吟、带起、捺(nà)打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

　　可演(yǎn)奏多种和音、和弦。

　　广泛应用于民(mín)族乐队和多种地方戏曲、曲艺(yì)伴奏。

　　左(zuǒ)手指法

　　1、捺

　　演奏捺的方(fāng)法，是在指关节的运(yùn)动(dòng)中，手指端(duān)取势将弦身(shēn)击捺在相品位上，使(shǐ)得微声(shēng)，捺与前面一音大都成上(shàng)行进行。

　　2、带(dài)

　　演(yǎn)奏带的(de)方法：当(dāng)右手弹出前一按音之(zhī)后，接着在(zài)相品位(wèi)上作向左内方或向外方一(yī)拨，然(rán)后离开弦(xián)身，带起一个较弱或稍强(qiáng)的(de)音来。

　　带(dài)与前面一音大都(dōu)成(chéng)下行进(jìn)行。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏擞(sǒu)的(de)方法：用左手(shǒu)指将(jiāng)弦身按在相(xiāng)品位(wèi)上，用中(zhōng)指或名指在下(xià)面搔(sāo)弦发(fā)音(yīn)（如用左手中指按(àn)弦时，则(zé)用无(wú)名指搔数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义弦），这是擞按音的奏法(fǎ)；如擞空弦散音时(shí)，则可在左手食、中、名三指中选择一较方便的指头去搔(sāo)弦即(jí)可。

　　擞弦大(dà)都在同(tóng)一条弦上进行。

　　右(yòu)手指(zhǐ)法

　　弹挑(tiāo)类包括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、剔、抚、飞、双飞，而(ér)弹、挑是(shì)右手指(zhǐ)法中最基础、最重要的指法。

　　其他右(yòu)手指法如(rú)夹弹、滚、分、摭、勾(gōu)、抹、剔、飞等，都是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右(yòu)手食指指甲(jiǎ)端（一般(bān)用与拇指相邻侧的指甲端）触弦，将弦向(xiàng)左弹(dàn)出发音。

　　2、挑：用右手拇(mǔ)指指甲端（一(yī)般用大指外侧的指(zhǐ)甲端(duān)）触弦(xián)，将弦向右挑(tiāo)进发音。

　　弹挑类(lèi)其他(tā)指法的演奏方(fāng)法：

　　3、夹弹：用弹和挑在弦上(shàng)作(zuò)连续均匀而不很快的(de)动，每拍依曲(qū)调节奏的快慢，一般作(zuò)四声(shēng)，有的或作二(èr)声。

　　4、滚：演奏(zòu)方法与(yǔ)夹弹相同。

　　但在(zài)速(sù)度上(shàng)则较(jiào)夹弹(dàn)快一倍，即每(měi)拍依曲(qū)调节(jié)奏的快慢，一般作八(bā)声，有(yǒu)的(de)作(zuò)十六声(shēng)。

　　5、剔：用(yòng)中指甲向左将弦(xián)剔出。

　　6、抚(fǔ)：用中指肉将弦(xián)向右抚进。

　　7、双弹：用食(shí)指甲将相邻的(de)两条弦(xián)向左同时(shí)弹(dàn)出。

　　8、双挑：用(yòng)拇指甲(jiǎ)将相(xiāng)邻(lín)的两条弦向(xiàng)右同时挑进。

　　9、飞：用无名指甲将(jiāng)弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲弹左面(miàn)的(de)弦，拇指(zhǐ)甲挑(t数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义iāo)右面的弦(xián)，要连而(ér)不断。

　　扩展资料(liào)

　　琵琶(pá)的(de)发(fā)展，是从四(sì)相到(dào)六相；从无品(pǐn)到少品，从少(shǎo)品到多品；从用拨(bō)子(zi)到用指弹；从用鸡(jī)筋弦、皮(pí)弦到丝(sī)弦再到钢丝弦；从有(yǒu)捍拨到无(wú)捍拨；从开音孔到不(bù)开音孔；从(cóng)下斜(xié)抱、横抱到上(shàng)斜抱，再到竖抱(bào)。

　　也就是先是琴尾侧面(miàn)半遮(zhē)面，最后是琴首琴颈(jǐng)半遮面。

　　白居易诗(shī)中的“犹抱琵琶(pá)半遮面”也许是刚从船舱抱着琵琶出(chū)来时（还没有坐下(xià)来(lái)弹）的状(zhuàng)态(tài)。

　　琵(pí)琶的演奏艺术及其(qí)传派(pài)的形成，是(shì)因其演奏(zòu)技术演奏方(fāng)法和风格特点的不同而(ér)逐渐形成的。

　　演奏(zòu)技术的如唯滚提高也要求琵琶乐器的发展，山粗琵琶(pá)乐器的渣余(yú)改革反过来(lái)又(yòu)要求演奏(zòu)技术的再提(tí)高(gāo)。

　　所以(yǐ)，琵琶(pá)演奏艺术(数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义shù)的发展和传派的形(xíng)成，与(yǔ)琵琶乐器的发展和形制的变(biàn)化，是(shì)相(xiāng)辅相成、密切(qiè)而不可分(fēn)割的。

　　各种(zhǒng)因素(sù)的存在(zài)和发展(zhǎn)，构成(chéng)了琵琶演奏艺(yì)术(shù)传派艺(yì)术(shù)的存在和发展。

　　参考资料(liào)来源：百(bǎi)度百科-曲项琵琶

　　参(cān)考资料来源(yuán)：百度百科-琵琶

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