四川(chuān)高考网上填报(bào)志愿网(wǎng)址，2020四(sì)川高考志愿报名(míng)网址是高考结束(shù)的考生们通常(cháng)都想要(yào)好好的放松一下(xià)，这是无(wú)可厚(hòu)非(fēi)的(de)，但(dàn)考生们在(zài)面(miàn)对志愿填报的时(shí)候(hòu)千万不要盲目选(xuǎn)择的。

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　　高(gāo)考志(zhì)愿填报的注意(yì)事项(xiàng)有哪些(xiē)

　　1、对于(yú)高考志愿填报(bào)，可以(yǐ)填(tián)报四个学校，每(měi)个(gè)学校可以(yǐ)填报六个专业。

　　考生需要(yào)注意的是，在填写志愿的时(shí)候，代(dài)码(mǎ)一定(dìng)要填(tián)报准确(què)。

　　在填报(bào)志愿的时候(hòu)，考(kǎo)生在(zài)填第一个学校的时候，可以填的稍微(wēi)高一(yī)点(diǎn)，第二(èr)个(gè)和第三(sān)个志愿(yuàn)可(kě)以填和你高考(kǎo)成绩排名差不(bù)多(duō)的(de)，最后第四个可以填的稍低(dī)一些(xiē)。

　　这(zhè)样拉开(kāi)梯度来填报(bào)高考志愿，比较有保(bǎo)障(zhàng)。

　　2、高(gāo)考文(wén)理类考生填报高考(kǎo)志愿采用的是平行志愿和整体志愿两种，一(yī)般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校(xiào)，每所院校志愿中都包(bāo)含(hán)六个专业(yè)志(zhì)愿和一个专业服(fú)从(cóng)调剂志(zhì)愿。

　　而体育类考(kǎo)生(shēng)在填报(bào)志(zhì)愿的时候可(kě)以(yǐ)填(tián)报(bào)五所院校，但是每所院校志愿中包(bāo)含(hán)四(sì)个(gè)专业(yè)志(zhì)愿和一个专业(yè)服从志愿。

　　3、考生(shēng)在填(tián)报平行志愿时(shí)要(yào)注意，平行志愿是有录取(qǔ)顺序的，并(bìng)不(bù)是成(chéng)绩达到各高校的录取条件(jiàn)后，就可以被几(jǐ)所院校同时录(lù)取的。

　　事实上，考生的档案在投(tóu)到某(mǒu)一所高校后，就不会再到其(qí)他的学校，所以对于考(kǎo)生来说，投(tóu)档(dàng)录取的机(jī)会仍(réng)然只有一次。

　　高考志愿填报技巧有哪(nǎ)些

　　了(le)解(jiě)本科(kē)专业目录(lù)非常重要

　　12个学科门类，92个专业(yè)类(lèi)，506个专业(yè)。

　　(普通(tōng)高等学校本科专业目录(2012年))

　　十(shí)二(èr)个学科门类往(wǎng)下有很多细分，在(zài)我(wǒ)们本科专(zhuān)业(yè)里就是(shì)叫(jiào)专业(yè)类。

　　国家教(jiào)委的专业目(mù)录(lù)里92个(gè)专业(yè)类，92个专业(yè)类(lèi)下面再细分就是506个专业。

　　不同的学校开(kāi)设的(de)不一样，招(zhāo)生也(yě)不一样。

　　506个(gè)专业(yè)中比较大众化的(de)应该是(shì)将(jiāng)近(jìn)200个专业。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在92个专业类里头工学占(zhàn)了31个，占到三分之一左右，在专业数506个(gè)里(lǐ)，工学占了169个，又是(shì)三(sān)分之(zhī)一左右。

　　教育部一个(gè)统计，就全国的(de)大(dà)学生在(zài)校生人数里(lǐ)学(xué)工科的也(yě)占(zhàn)了(le)三分之(zhī)一左右。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿(yuàn)填报的过程中，我们很多(duō)家长可能(néng)系数(shù)比(bǐ)较多的，或者说您面临的大学专业选择(zé)里比较多的还(hái)是(shì)工学。

　　比较好就(jiù)业(yè)也恰(qià)好是(shì)工(gōng)学，因为社会需求量非(fēi)常大。

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　　 二、四(sì)川高考志(zhì)愿(yuàn)填报教程和指南

　　 考生(shēng)高考(kǎo)时，感觉一(yī)般会比模拟考试(shì)时的状态要好，因(yīn)此在(zài)估分时可适当地加分(fēn)，但不能过多(duō)地(dì)加分或减分，因为感日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名觉毕竟(jìng)是感(gǎn)觉。

　　同时，在(zài)估分时还要注意一些学科的估分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估(gū)分的要数语文。

　　虽(suī)然客(kè)观题部分比较容(róng)易估分，但其后(hòu)的几类题由于弹(dàn)性(xìng)比较大，考生就(jiù)应该特(tè)别注意。

　　例如(rú)现代文(wén)阅读部(bù)分(fēn)，如果(guǒ)与(yǔ)标准答案不一致(zhì)，则要看(kàn)与标准答(dá)案(àn)是相(xiāng)近还是相悖，如果相(xiāng)近，还要严格比(bǐ)较两者，看角度(dù)是否一致。

　　作文评分是按基(jī)础等级与发展等级(jí)两个分数(shù)进行评判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等级(jí)里有一(yī)项(xiàng)突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基础等级的(de)估分要从主题、结(jié)构(gòu)到语言逐项衡(héng)量。

　　在第二部(bù)分(fēn)评分中，如(rú)果作文跑题，不(bù)可能拿到发展等级的分(fēn)。

　　但是现在高考的作文在写作(zuò)表达方式(shì)上，文体限制(zhì)不大，可以写记叙经历，编(biān)些(xiē)故(gù)事，也可以发表议论，展开联(lián)想，这(zhè)样的要(yào)求再跑(pǎo)题恐(kǒng)怕是(shì)很难了(le)。

　　所以在估(gū)分(fēn)的时(shí)候不(bù)要过分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学(xué)一般(bān)就是按步骤(zhòu)给(gěi)分(fēn)，没(méi)有太多的灵活性。

　　在估(gū)数(shù)学(xué)分(fēn)时(shí)，重点在(zài)大题(tí)的估分上，要按(àn)步骤算分(fēn)，解题的方法(fǎ)可能不(bù)一(yī)样(yàng)，但是在步骤上(shàng)相当的位置(zhì)会给(gěi)同样的分。

　　 物理的步骤分也是很重要的，但是(shì)不(bù)一定是非得要和标(biāo)准答(dá)案相(xiāng)同。

　　只要叙(xù)述得很清(qīng)楚，逻辑(jí)关系上比(bǐ)较明朗的(de)话，同样会给分。

　　因此，物理答题的步骤(zhòu)、程(chéng)序往往比(bǐ)答案(àn)还要重要。

　　一(yī)般情况下：考(kǎo)生估分(fēn)可能(néng)会偏高，因(yīn)为(wèi)考(kǎo)生只会(huì)对(duì)答案，认为答案对(duì)了就会得(dé)分(fēn)。

　　而物(wù)理阅卷更注重答案(àn)是怎样来的(de)，根(gēn)据是什(shén)么。

　　有(yǒu)些考(kǎo)生(shēng)答案(àn)也许(xǔ)错(cuò)了(le)，可他(tā)得的(de)分也许比答案对(duì)的考生高(gāo)，原因之一就是解(jiě)答过程的(de)完(wán)整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政治题的估分，不是答得内(nèi)容越多越给分，而是要(yào)看是(shì)否(fǒu)将(jiāng)观点答出来了，才(cái)能(néng)给(gěi)分。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩点”和“踩意(yì)”相结合，也就是(shì)说(shuō)不一定完(wán)全“死抠”标(biāo)准(zhǔn)答案，只要(yào)表达的意思比较接近标准(zhǔn)答案，表述清楚、明确就可以(yǐ)适(shì)当给(gěi)自己加分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还(hái)要(yào)以标准答(dá)案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估(gū)分容易(yì)偏高。

　　考生在估(gū)分(fēn)时应注意以(yǐ)下几点：①在1分的分(fēn)点下常包(bāo)括(kuò)若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上了一个神猜方面的一(yī)句话，就能(néng)加上这1分了。

　　②答题里(lǐ)面如果(guǒ)出现判断错误，后面的(de)即使答(dá)对(duì)了，也不要给自己加分。

　　因(yīn)为判断错了，阅(yuè)卷者就不(bù)再(zài)往下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你的答案所有的话和标准答(dá)案都比较相像(xiàng)，但最关键的那个词没有，也不要(yào)加(jiā)分，因为阅卷时就(jiù)是找(zhǎo)那个关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按(àn)照自己平(píng)时的情(qíng)况估分(fēn)，因为英(yīng)语考(kǎo)题客观题比重大，估(gū)分相对容易(yì)，比(bǐ)较难估的只(zhǐ)是(shì)作文。

　　在对(duì)作文进行估(gū)分(fēn)时，最好按照自己平时的情况(kuàng)估(gū)分。

　　 学(xué)生第日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名(dì)一(yī)遍估分可(kě)以把自己认为(wèi)“可得可不得(dé)”的分数全部算在得分之列；第(dì)二遍再(zài)按此(cǐ)方(fāng)法(fǎ)细(xì)估(gū)一遍，找一个平均值(zhí)；第三遍是把(bǎ)这部分分数全部排除在外；第(dì)四遍按此方法细估；第五遍是用最高得(dé)分(fēn)键锋加上最(zuì)低得(dé)分(fēn)，然(rán)后(hòu)得平(píng)均分(fēn)；第六遍是用细(xì)估的最高分加上最低分(fēn)得平均分，最后再(zài)平均。

　　一般情况下(xià)，学生估分高(gāo)低与学生本人的性格有很大的关系，因此(cǐ)家(jiā)长、老师也应(yīng)结合学生具体情况因人而异。

　　 高(gāo)考估分(fēn)时应充分考虑以下三种情况(kuàng)：

　　 第(dì)一种情况(kuàng)，估分之前要吃游亮型(xíng)透(tòu)标准答案，然后回忆自(zì)己答题的情况如(rú)何。

　　题目不仅(jǐn)要答对，还要(yào)看(kàn)答得(dé)是否(fǒu)完(wán)整。

　　因为少(shǎo)一个步骤或(huò)少一个(gè)论(lùn)点(diǎn)，都会被扣(kòu)分；第(dì)二种情(qíng)况，对于结果错了的(de)答题(tí)不能(néng)全盘否定，有(yǒu)些时(shí)候中间的(de)某些步骤是对的(de)，也可能会得(dé)分。

　　但是，这种情况下，分(fēn)数要往(wǎng)低处估。

　　如果解答的方(fāng)法(fǎ)和标准(zhǔn)答案不一致(zhì)，最(zuì)好(hǎo)请老师来把关。

　　第三(sān)种情况，考(kǎo)生要检验自己(jǐ)是否运(yùn)用(yòng)了一(yī)些未经(jīng)推(tuī)导的公式。

　　也就是说，只有课本(běn)上(shàng)黑体字的(de)公式和定理才(cái)能直接(jiē)引用，否则也(yě)会被扣分。

　　另外，那些(xiē)平时粗心大意的考(kǎo)生(shēng)还要(yào)注(zhù)意(yì)，考(kǎo)试时不要有漏(lòu)写(xiě)、漏答的情况出现，譬如，在做应用(yòng)题时，为(wèi)了节约时间，经常不(bù)写“答”字。

　　如(rú)果在高考中出现这(zhè)种情(qíng)况，当(dāng)然会(huì)被扣分。

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