1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了当(dāng)时人类最伟大(dà)的科学家(jiā)的生命(mìng)，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁(suì)。当时(shí)负(fù)责(zé)尸检的病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是(shì)十分好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结(jié)起来(lái)，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而此时(shí)摆在他(tā)面前(qián)的是一个(gè)千(qiān)载(zài)难逢(féng)的机会，他可以零距离(lí)的(de)研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他(tā)的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而哈(hā)维只(zhǐ)是(shì)一(yī)个病(bìng)理学家，对(duì)大脑和神(shén)经系统(tǒng)的(de)研究一窍(qiào)不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大(dà)脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还少了足(zú)足二两半。如此看(kàn)来，人类的(de)聪明程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多(duō)世(shì)纪以(yǐ)来(lái)，人们(men)一直在不断的探(tàn)索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯(sī)坦大脑(nǎo)中的(de)神经(jīng)角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所(suǒ)在，因(yīn)此这些理论都没法让大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界(jiè)上大部(bù)分的人(rén)都开始相信这样一(yī)种说法，人(rén)类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人只能使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础(chǔ)上(shàng)，一些(xiē)研究远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑之所以没(méi)有被全部的开发(fā)利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古时(shí)期造访地球的(de)高智能生命锁(suǒ)死，目的(de)是为了防(fáng)止人类(lèi)的科(kē)技发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了(le)基础素材(cái)。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很(hěn)多(duō)人(rén)都相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存在。对于这样的(de)说法，你(nǐ)觉(jué)得(dé)可信吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的(de)都(dōu)市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高出(chū)一个层(céng)次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智商最高的人(rén)出(chū)生在(zài)一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自创的对数算出(chū)历史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到(dào)一年，希德斯就在(zài)高等数学领域(yù)有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授(shòu)和学(xué)生的面前进(jìn)行(xíng)了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上最伟大剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么的(de)数(shù)学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测他(tā)的智(zhì)商(shāng)至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的养(yǎng)成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一(yī)个智商极高(gāo)的(de)天才，曾经在七年之内获得了(le)哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为(wèi)了(le)美国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导(dǎo)师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名为导师的(de)名(míng)字。威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经(jīng)下(xià)定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为他认为年(nián)幼(yòu)的(de)儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就是在现实(shí)的世界(jiè)当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经提出的(de)一项理论。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只使用了(le)一小部分的(de)身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年的(de)科(kē)学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随(suí)着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出的(de)天才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是人们(men)没有注意(yì)到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉什(shén)利(lì)训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现(xiàn)这个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区域归(guī)结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其(qí)他(tā)对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因此很(hěn)多人认为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就(jiù)像(xiàng)冰山一(yī)样，只有露出表面的部分(fēn)才(cái)能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一部(bù)分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部(bù)分理解为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本(běn)书写的序言当中有这样一(yī)句(jù)话，哈(hā)佛(fú)大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心智能(néng)力的10%，这句话(huà)随(suí)着(zhe)人(rén)性的(de)弱点在全(quán)球热销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个数字(zì)也(yě)印在(zài)了大多数人(rén)的(de)脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配(pèi)上(shàng)那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查(chá)，世(shì)界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还(hái)存(cún)在着(zhe)某些争议(yì)，但(dàn)无论是遗(yí)传(chuán)还是基(jī)因(yīn)突变，物(wù)种进化的本(běn)质都是自然(rán)选择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这(zhè)样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如果(guǒ)有机体停(tíng)止使用(yòng)某些器官，它(tā)们(men)就会慢(màn)慢(màn)地(dì)适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界(jiè)生(shēng)活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类(lèi)的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世(shì)界上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不(bù)想，它也依然需(xū)要整个人体20%的(de)能(néng)量(liàng)来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪(xù)的功(gōng)能，甚至(zhì)还在(zài)时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持(chí)整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存(cún)的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来(lái)说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实在当时，由于(yú)相关(guān)的知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是(shì)属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受损就(jiù)越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围会变(biàn)得(dé)越来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见(jiàn)，最终导(dǎo)致(zhì)了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学(xué)的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能(néng)性的(de)磁共振成像技术来监测大(dà)脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每个部分的功(gōng)能都是不(bù)可或缺的(de)，当一个(gè)人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经元(yuán)协调工作的(de)结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前(qián)人(rén)类还没有(yǒu)找到(dào)一个完全(quán)不(bù)活(huó)跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味着(zhe)人类的大脑(nǎo)其实(shí)已经(jīng)被开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不(bù)到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还(hái)有一个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是每个人(rén)所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的(de)畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素(sù)材，再(zài)加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的(de)人相信了(le)这(zhè)个都市传说。这也意(yì)味着(zhe)更多的人期待一(yī)种尖端的技(jì)剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么术或者神奇的(de)药物可(kě)以解锁它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉(sù)你(nǐ)可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧(huì)，你(nǐ)要做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存(cún)在着巨(jù)大的差(chà)异，这并不(bù)是因为(wèi)大(dà)脑使(shǐ)用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以及单(dān)个神经元(yuán)的链接(jiē)数。人类的大(dà)脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经元之间(jiān)的(de)电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识(shí)越(yuè)多(duō)，想法(fǎ)越多，所形成(chéng)的(de)突触(chù)就(jiù)会越多，而(ér)当你的知识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这个(gè)知识(shí)点(diǎn)或者是想法的(de)突(tū)出结构越强大(dà)，意味(wèi)着知(zhī)识点(diǎn)的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人实际发(fā)出的(de)连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三(sān)的大脑(nǎo)有(yǒu)900亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触链接(jiē)，那么(me)张三的(de)知识量就有900亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个(gè)神经元，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接，那(nà)么李四(sì)的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人(rén)的知识(shí)量差(chà)距确实(shí)是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类活动，一个(gè)就(jiù)是在强化已经形成的(de)突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这(zhè)些突(tū)出的结构(gòu)越强大(dà)，大脑神经元之间的(de)联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工(gōng)作(zuò)要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的(de)调(diào)集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信(xìn)息的(de)效率就会更(gèng)高，那么外部(bù)表现出来的就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大(dà)脑传递的(de)信(xìn)息(xī)效率就会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大脑中的电信号(hào)是(shì)通过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生之后(hòu)又会引发连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可(kě)以发(fā)出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元(yuán)，如(rú)果每个神(shén)经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联(lián)想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的(de)神经(jīng)元并不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平(píng)均每个(gè)神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加(jiā)神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经(jīng)元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食(shí)来(lái)促进新(xīn)的(de)神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主动(dòng)的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然(rán)后再强化它(tā)们。这就(jiù)是(shì)为(wèi)什么善于主动学习(xí)和勤于思(sī)考的人往往会变得(dé)更加聪明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它(tā)是动态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的多的突触就会被强化(huà)，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是一(yī)样的(de)，比(bǐ)如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一(yī)个被(bèi)动接(jiē)受信息(xī)的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形(xíng)成有效的新的突(tū)出(chū)，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑的(de)不是(shì)外星人(rén)，而(ér)是我们自己。

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