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元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字

元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起悲剧发生,这一次(cì)悲剧,是连环悲剧,是上次悲剧后(hòu)再(zài)次发生的(de)悲(bēi)剧。

除悲痛外,还(hái)能(néng)怎样?

如何(hé)避免类似的二(èr)次(cì)悲剧发生,是时候深(shēn)入思(sī)考了!

想必大家都知(zhī)道(dào)了(le),前些(xiē)天,一个小孩子,在学校里,被一个老师所碾压,最(zuì)终失去生命。一个活蹦乱跳的(de)孩子疏忽间淹没在了(le)尘(chén)世(shì)之中,父母必然接受不了这(zhè)种(zhǒng)事(shì)实(shí)。

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孩子(zi)的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃(kuì),只有去学(xué)校(xiào)要说法(fǎ)。

拉过(guò)横幅,大(dà)声哭过,严(yán)厉呵斥过肇事者。

一个正(zhèng)常的母亲,早上(shàng)出门还(hái)健(jiàn)康活泼的孩(hái)子,学校内(nèi)意外(wài)身亡(wáng),换(huàn)做(zuò)是元的结构和部首是什么意思,元的结构和部首是什么字谁,都受不了。

在这(zhè)位妈妈做着几乎所有母亲(qīn)都会做(zuò)的事时,“网络(luò)圣人”出现了。

他们(men)批评这(zhè)位母亲(qīn)的(de)做法极端(duān),主观认定“闹(nào)下去”的目的就一个,为(wèi)了更多的赔偿(cháng)。

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苍天大地,这种圣人怎么在网上(shàng)这么多,他们不(bù)食人间烟(yān)火吗?

在(zài)孩(hái)子去世后(hòu),这些“网络圣(shèng)人”可以在家正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭吗?

在学校发生(shēng)了事故,为(wèi)什么(me)不能去要个说法?

这些人,事不(bù)关己,纵情批(pī)判,轮到(dào)自己时,比谁(shuí)哭得都厉(lì)害。

这还(hái)不是这位(wèi)年(nián)轻(qīng)母(mǔ)亲遭受的仅有的网络语言暴(bào)力,她的穿着打扮也被(bèi)“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称(chēng),这是孩子妈妈吗?怎么(me)说(shuō)话这(zhè)么(me)冷静(jìng)?

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有人称,妈妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的(de),化妆了。

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还(hái)有人看到这位妈妈(mā),由于长得漂亮年轻(qīng),称她可(kě)能是做(zuò)不正当行业,孩(hái)子长大后也不是(shì)好(hǎo)人。

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还有(yǒu)人(rén)称,这样拉横幅(fú)去(qù)学(xué)校要说法,不就是嫌赔偿少(shǎo),想(xiǎng)多(duō)要点钱吗?

以上这些人,没有(yǒu)言词(cí)可以形(xíng)容他们的阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上(shàng),他(tā)们比肇(zhào)事者(zhě)还要(yào)残忍,并且他们毫无良知(zhī)。

长得漂(piāo)亮,化(huà)妆,说话冷静(jìng),都成罪过了?

哭天喊(hǎn)地时说(shuō)的人家闹事,冷静说话(huà)时,说这不像去世孩子(zi)妈妈的表现。

还能怎么做(zuò),怎么做在网(wǎng)络喷子和网络圣人的眼(yǎn)里都是错。

如今,这位93年如此年(nián)轻的妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼(lóu)身亡了,正中(zhōng)他们的下怀(huái)。

孩子(zi)刚走几天,母亲也撒手(shǒu)人(rén)寰,陪(péi)孩子去了。

毫无疑问,这些(xiē)网络暴(bào)力令原本心碎的(de)母(mǔ)亲伤透(tòu)了(le)心。

她寻求心灵(líng)的寄托(tuō),渴望得到宽慰,期望孩子(zi)的死得到公正的反馈。但“网络圣人(rén)”对(duì)这些人之常情的需求冷漠处之,并且火上浇油,雪(xuě)上(shàng)加霜。

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这种(zhǒng)网络暴力所造成的二次伤害,已(yǐ)经不是第(dì)一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州(zhōu)事件在网络上引起了轩然大(dà)波,他一心寻找自己的亲(qīn)生父(fù)母,但由于种种原(yuán)因,最后却和亲生父(fù)母反目成仇。

最终,一个(gè)未成年人在网络上经受着(zhe)腥风血(xuè)雨,被那些网(wǎng)络(luò)道德圣人(rén)肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒的内心去揣摩一个未成年人,把各(gè)种恶毒的(de)想法强加在一(yī)个未成年人身上(shàng)。

果然,他(tā)们得(dé)逞了,刘学州在美丽的海边(biān)自(zì)杀了。

等到(dào)刘学州自杀(shā)后,网络上又铺天(tiān)盖地的充斥着一种论调(diào)。

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“为(wèi)什么(me)要网暴刘(liú)学(xué)州?他是(shì)多么好的孩子啊,品学兼优,他多(duō)么懂事啊!”

这时候在网络上再也找(zhǎo)不(bù)到(dào)网(wǎng)络喷子的(de)身影。

这次(cì),这位跳楼(lóu)妈妈得到的(de)还是这样的“待遇”。

没出事前,网络喷子极(jí)尽阴险之意攻击他,等到这位妈妈(mā)已经失去生命时(shí),这些网络(luò)喷(pēn)子又(yòu)集体消失(shī)的无影无踪了。

难道他们说(shuō)过(guò)如此(cǐ)恶毒,甚至于要人性命(mìng)的歹毒的话(huà)后,就能(néng)这样安然无恙了?

其(qí)实(shí),网络暴力只是造成(chéng)他(tā)们想不开的其中一个原因。

网络暴(bào)力在(zài)一定(dìng)程(chéng)度上是催生该妈(mā)妈(mā)纵身(shēn)一跃的一根(gēn)稻草(cǎo)。

在我(wǒ)看来,真正最终使该(gāi)妈妈走(zǒu)入极端的不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到(dào)一(yī)件或多(duō)件认为不合理的(de)事情时,如(rú)何能(néng)有(yǒu)相对完善的途径,解决其所遇到的问题,这才(cái)是重中之重。

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人(rén)非圣贤,要将其行为桎梏在途径(jìng)的(de)轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑,想(xiǎng)通(tōng)过它解决问题,必须能经受随时而(ér)来的暴风雨。

等诉诸网络(luò)时,人(rén)已(yǐ)经(jīng)被推到了悬崖边缘,心灵处于极度疲倦和(hé)茫然之中。除非(fēi)内心足够强(qiáng)大,不然任(rèn)何的风吹草动都可能令人跌入深渊。

那么,当人将(jiāng)遭遇公布在(zài)网络时(shí),如何形(xíng)成保护机制,避免人受到无谓(wèi)的网络暴(bào)力,也至关重要(yào)。

我们需要提高(gāo)同理心和法(fǎ)律(lǜ)素养。没有(yǒu)同理心的(de)人(rén),任何人做任何事,他们都有批判的角度和方(fāng)式(shì)。然而当他们遇到事时,他们跳(tiào)的比谁都高,乱的比谁都响(xiǎng)。

幼(yòu)小的孩(hái)子(zi)去了,年轻的(de)妈妈也(yě)跟着去了,人(rén)世间,还(hái)有什么比这更令(lìng)人心伤?呜呼哀哉(zāi)!

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