写(xiě)作手法比喻(yù)和(hé)比拟(nǐ)怎么区(qū)分的，比(bǐ)喻写作手(shǒu)法(fǎ)的作用(yòng)是比喻就是将彼物(wù)比此物，二者(zhě)具有相(xiāng)似性的。

　　关于写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的(de)，比喻写作手(shǒu)法的作用以及写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分的，比拟是写作手法吗(ma)，比喻写(xiě)作手法的作用，比(bǐ)喻的写作方法，比(bǐ)喻(yù)算(suàn)写作手法(fǎ)等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

写作手法比(bǐ)喻和比(bǐ)拟怎么区(qū)分的(de)，比喻写作手法的作用

　　比喻就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物，二(èr)者(zhě)具有相似性。

　　拟人(rén)就是把事物(wù)人格化，将本来不具(jù)备人动作和(hé)感情(qíng)的(de)事物变成和人一样具有动作(zuò)和感情的样子。

二(èr)者区别

　　1.本体(tǐ)的表(biǎo)现(xiàn)形(xíng)式不同。

　　比喻的本体可出现可不出现，比拟的本(běn)体必须(xū)出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的(de)事物(wù)，可以确认(rèn)。

　　拟(nǐ)体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞(cí)目的(de)不同。

　　比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者认(rèn)识或明白(bái彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方)某(mǒu)种事物。

　　比拟的目的(de)侧(cè)重于抒发某种情感(gǎn)，使读者(zhě)受到感(gǎn)染，进而(ér)产生某种感情。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　例如：彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方天上的白云像棉(mián)花。

　　很显(xiǎn)然(rán)，这个例子(zi)是比喻(yù)句，因为这个(gè)句(jù)子有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以(yǐ)知道(dào)判断一个句子是(shì)不是比(bǐ)喻句，不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词(cí)语就是(shì)比喻句了，而是要(yào)有(yǒu)本体(tǐ)、喻体。

　　拟人(rén)

　　就是把(bǎ)事(shì)物人格化，将(jiāng)本来不(bù)具备人动(dòng)作和感情的事物变成和(hé)人一(yī)样具有动作和感情的样子。

　　拟人就(jiù)是把物当人写，赋(fù)予物以人的动(dòng)作行为或(huò)思想(xiǎng)情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从土(tǔ)里钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿绿的(de)。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手法，一个“钻”更(gèng)加形象生动地(dì)展现了小草旺盛的生命力。

常见(jiàn)写(xiě)作手法

　　夸张、对(duì)比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比(bǐ)喻象(xiàng)征、借(jiè)古讽今、卒章(zhāng)显志(zhì)、承上启(qǐ)下、开门见山、烘托(tuō)、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生(shēng)、实写与(yǔ)虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作(zuò)文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是加强语言形(xíng)象性的修辞手(shǒu)段(duàn)，但(dàn)它(tā)们(men)是两种不同的(de)修辞方式。

　　下面是我整理的(de)作文中(zhōng)常(cháng)见的比喻(yù)和比拟(nǐ)修辞手法的区(qū)别的(de)相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是(shì)物的人化或人的物化或把(bǎ)甲物(wù)拟作(zuò)乙物，具(jù)有思(sī)想的跳跃性，能使(shǐ)读者展开想象的翅膀，捕捉它的意(yì)境(jìng)，体味它(tā)的深(shēn)意。

　　 　　比拟分为拟人(rén)和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开联想(xiǎng)和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和(hé)拟作(zuò)事物之间(jiān)的(de)可拟性，借助联想和(hé)想象(xiàng)而形成的辞格，因此(cǐ)联想是(shì)通向比拟(nǐ)的桥(qiáo)梁，想象是比拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比拟具(jù)有(yǒu)很强的感情色彩(cǎi)，是作者用自己(jǐ)自(zì)然流露的强(qiáng)烈感(gǎn)情去感染读者的一(yī)种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句(jù)：就是借助丰富灶凯的想像，把物当(dāng)成人来写，或把人当成物(wù)来写，或把甲物(wù)当成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打(dǎ)比方(fāng)，是用本(běn)质不同而又有相似点的事(shì)物描(miáo)绘(huì)事物或说(shuō)明道理的辞格。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格(gé)化，把(bǎ)本来(lái)不(bù)具备人的一些动作和感(gǎn)情的(de)事物变成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人(rén)就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性质不(bù)同、作用(yòng)不(bù)同.比喻是用与(yǔ)本体事(shì)物有相似点的(de)另一事物作比也就是打(dǎ)比方；一定得有相似点(diǎn)，通过相衡辩袜似(shì)点使本体同喻(yù)体联系起(qǐ)来，唤起人(rén)们的联想，使人更具体地惑(huò)知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具(jù)有的特性(包(bāo)括称渭、动作(zuò)、行为等)写甲事物，或(huò)者(zhě)说是把乙(yǐ)事物的特性强加于(yú)甲事(shì)物(wù)。

　　乙事物般是有生命力(lì)的,能(néng)活动,有感情(qíng)的(de)；它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具体(tǐ)实在，于是本来较抽象、不(bù)太实在的事物变(biàn)得具体实(shí)在了，当然就增添了语言的生(shēng)动性。

　　 　　总结(jié)：由咐(fù)激(jī)此可见，比喻(yù)强调的是甲乙两物(wù)的相似性，而(ér)比拟却是利用它们之间的不(bù)同特(tè)性，使两体融为一体，这是区(qū)别比喻(yù)和比拟最(zuì)重要的标(biāo)志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方