原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)原生家庭不(bù)是指离(lí)异(yì)的(de)。

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原(yuán)生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父(fù)母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的(de)父母。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的(de)家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝(xiào)敬父(fù)母，父(fù)母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应该(gāi)尽量(liàng)在精(jīng)神和物(wù)质上从对(duì)原(yuán)生家(jiā)庭的(de)依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新生家庭中(zhōng)夫妻(qī)二人(rén)的合(hé)一，更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家(jiā)庭的影响，才不致(zhì)将原(yuán)生家庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异(y嫦娥二号拍到外星人已经证实line-height: 24px;'>嫦娥二号拍到外星人已经证实ì)家庭的孩子(zi)，他们的成(chéng)长过(guò)程就是不一(yī)样(yàng)，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一(yī)股发自内(nèi)心的自信，亲生父(fù)母打骂是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不了孩子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者(zhě)之间的(de)生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的(de)父(fù)母或者(zhě)孩子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让(ràng)新的一年(nián)里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得(dé)更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么

　　在社会(huì)学的定义上，原(yuán)生家庭指的是(shì)儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女的性(xìng)格塑造有着至(zhì)关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一(yī)句(jù)名言(yán)：幸(xìng)福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响(xiǎng)力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中(zhōng)长大成人(rén)，自我的人生观、价(jià)值观(guān)以(yǐ)及世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的一(yī)个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远了(le)身(shēn)边人(rén)，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了(le)这个世界(jiè)，也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这(zhè)种只(zhǐ)注重偏爱(ài)一个孩子，而(ér)忽(hū)略另(lìng)一个孩子心理感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母(mǔ)，这(zhè)样(yàng)的孩子往往(wǎng)会(huì)认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式去和他人(rén)相(xiāng)处，这很容易(yì)伤害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外，在(zài)一(y嫦娥二号拍到外星人已经证实ī)个父(fù)母双(shuāng)方都经常情绪低(dī)落、互(hù)相争吵的环境中长大，会大大提高(gāo)孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们(men)可能(néng)会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的，所有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理(lǐ)想中的样子去要求(qiú)孩子，孩(hái)子(zi)就会很容易情绪低(dī)落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的评(píng)价，让别人告诉(sù)自己(jǐ)应该怎(zěn)么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩(hái)子(zi)，但(dàn)父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不(bù)能(néng)了解(jiě)自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲突的(de)自(zì)我认知，经(jīng)常会这样想(xiǎng)：我(wǒ)现在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是(shì)另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得(dé)自(zì)己不够好(hǎo)，另(lìng)一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也(yě)变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂的问题，它对孩(hái)子(zi)造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往(wǎng)往会造成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性(xìng)关系(xì)上的问题等等(děng)。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角色(sè)缺失或(huò)在情感上遭到父(fù)母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都(dōu)感受不到(dào)父母的爱，和父母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些(xiē)父母自(zì)身(shēn)存在很严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以感受不到(dào)父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主义者，以离谱的(de)高标准来(lái)要(yào)求自己以(yǐ)及(jí)自(zì)己身边(biān)的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方(fāng)知道了自己(jǐ)真实的(de)样子，就会(huì)失去对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可(kě)能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够(gòu)给他们那些(xiē)没有(yǒu)从(cóng)父母身上获(huò)取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你的言(yán)语，言语会决定你的社会性，社(shè)会性就是(shì)社会交往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你(nǐ)后(hòu)边(biān)的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备(bèi)判(pàn)断能力(lì)时，你最(zuì)基(jī)本(běn)的(de)认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到(dào)家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个人的(de)长(zhǎng)进提供了较好(hǎo)的基(jī)础和(hé)条件，如果你有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对(duì)你的(de)影响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如(rú)果你个体(tǐ)独立的力量越(yuè)大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个(gè)体独立的(de)力量(liàng)越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可(kě)以(yǐ)分为情感忽视型、情(qíng)感虐待(dài)型和情感(gǎn)混(hùn)乱(luàn)型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视型指的是(shì)父母(mǔ)对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得(dé)自己不配被(bèi)爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的(de)父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开始自(zì)我(wǒ)否定，对(duì)他人抱有敌(dí)意(yì)和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常给孩子(zi)造成巨大(dà)创伤，事(shì)后又极力(lì)弥补(bǔ)或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别(bié)不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到(dào)的是别(bié)人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的(de)人，他人的感受会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一(yī)无(wú)是处的人，不(bù)论怎(zěn)么做都无(wú)法满足这类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代(dài)际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个(gè)喜(xǐ)欢(huān)指责他们(men)的父(fù)母，在他(tā)们(men)的(de)父母(mǔ)看(kàn)来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你(nǐ)的(de)批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内(nèi)心塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的(de)人活成了他们父母(mǔ)的模(mó)样(yàng)，用指责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验(yàn)的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就不(bù)能(néng)受(shòu)其潜(qián)意识诱导，而要(yào)在他每一次(cì)指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关(guān)系越(yuè)亲密，就(jiù)越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力(lì)专家、美国(guó)著(zhù)名(míng)心理(lǐ)学博士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害(hài)对方(fāng)的(de)武器，支配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的关(guān)系便可以(yǐ)体(tǐ)现(xiàn)这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的(de)最(zuì)多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边(biān)界的情感关(guān)系，会让人(rén)变得窒息，英子最后得(dé)抑(yì)郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)缺爱(ài)的(de)人如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一(yī)面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独(dú)立，有超过(guò)同龄人的(de)生活自理能(néng)力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁(zào)，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力和共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情绪(xù)，更(gèng)知道别人想听的话和(hé)希望你做的事;如(rú)果(guǒ)你的父母把你(nǐ)交给(gěi)亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流(liú)带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未来(lái)依然会在(zài)某(mǒu)个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为(wèi)了(le)你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上(shàng)附加的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个(gè)地方藏着(zhe)的，其(qí)实就(jiù)是你内(nèi)心深处那(nà)个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他(tā)抚(fǔ)养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的，会(huì)使(shǐ)我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不(bù)只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋予你(nǐ)的(de)特质，发挥出更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们(men)将爱情问题(tí)首先看做是一个(gè)被(bèi)爱的问题，而不是去爱和(hé)有没(méi)有能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需(xū)要人们有(yǒu)相关的(de)知(zhī)识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是(shì)没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱(ài)的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成(chéng)长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意(yì)识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她那(nà)么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一(yī)句(jù)原(yuán)谅。

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