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　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号(hào)时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是除号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算，首先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个(gè)数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他(tā)们(men)叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加(jiā)法学会了，现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的(de)1代(dài)表1个(gè)10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方(fāng)法

　　只要熟(shú)练(liàn)掌握(wò)计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序，根(gēn)据题(tí)目本身(shēn)的特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快(kuài)又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前(qián)是除(chú)号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中去括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，去(qù)掉括(kuò)号不(bù)变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原(yuán)来(lái)括号(hào)里的(de)加，现在要变为减；原来是(shì)减，现在(zài)就要变(biàn)为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，去掉括号不变(biàn)号(hào)，括号前是除号，去(qù)掉括号(hào)要变号（原来括(kuò)号里的乘，现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为除(chú)；原来是除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运算(suàn)，与另(lìng)一个(gè)数相乘，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法(fǎ)

周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少　　注意(yì)相(xiāng)同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整法

　　看到名(míng)字(zì)，就(jiù)知道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要(yào)注意观察，发现规(guī)律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五：拆分(fēn)法

　　拆分(fēn)法就是为了方便计算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握(wò)周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少一(yī)些“好朋(péng)友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要改变数的(de)大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练(liàn)运(yùn)用速算方(fāng)法，需要通(tōng)过(guò)持(chí)之以恒的练习，提升计(jì)算能简液力，这样，无(wú)论平时(shí)做作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

　　建议家(jiā)长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时(shí)间，帮助孩子进(jìn)行口(kǒu)算练习，培养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时(shí)，做完后马(mǎ)上核对正误，并分析做错(cuò)的原因。

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